厘米分米米 认识分米 米.pptVIP

课件PPT 一 厘米、分米、米 1.2认识分米、米 课件PPT 学习目标 1、在测量活动中，体会建立统一长度单位的重要性。 2、会进行简单的长度单位换算。 3、培养学生初步的估测意识和习惯，发展学生初步的空间观念。 课件PPT 情景导入 用尺子测量太不方便啦！ 课件PPT 探索新知 量比较长的物体或距离通常用“米”作单位 “米”也是国际上统一使用的一个长度单位，可以用字母“m”表示。1米记作1m。 课件PPT 典题精讲 米尺和折尺的长度都是1米 课件PPT 典题精讲 拿一把尺，看看1米有多长。 我们周围的东西哪些东西的长度大约是1米？ 课件PPT 典题精讲 看一看米尺上有多少个1厘米 米尺上有100个1厘米的小格 1米=100厘米或1m=100cm 课件PPT 典题精讲 测量黑板的长度。 课件PPT 典题精讲 测量一条彩带的长度 这条彩带长不到1米，是50厘米 课件PPT 典题精讲 比厘米大，比米小的长度单位是“分米” 拿出你的尺子，看看10厘米有多长，用手比一比 课件PPT 典题精讲 10厘米就是1分米 那彩带的长度就是5分米啦 “分米”可以用字母“dm”表示。1分米记作1dm 1分米=10厘米或1dm=10cm 课件PPT 典题精讲 哪些物品的长度大约是1分米？ 粉笔盒饭的连长大约是1分米 课件PPT 典题精讲 量一量教室门的宽和高。 90厘米也是9分米 课件PPT 典题精讲 1米有多少分米呢？ 1米=10分米 1米=10分米=100厘米 课件PPT 典题精讲 身边的数学 你知道小朋友乘坐火车时购买儿童票有关身高的规定吗 儿童身高为1.2～1.5米的，须购买儿童票;超过1.5米的，须购买全价座票。 课件PPT 典题精讲 我们的测量 选用合适的工具测量 找同学合作，记录在‘自主小天地’中 课件PPT 典题精讲 我们的测量 选用合适的工具测量 课件PPT 典题精讲 自主小天地 课件PPT 易错提醒 1米50厘米=（ ）分米 3米5分米=（ ）厘米 150 3.05 1米50厘米=1.5分米=150厘米 仔细看清要转换的单位 3米5分米=（ ）厘米 305 课件PPT 学以致用 1、先估计再测量 1）1米大约等于（ ）支铅笔的长度 2）教室的宽度大约有（ ）米 课件PPT 学以致用 2、在（ ）里填上cm或m 杯子的高是12（ ） 跳绳的长是3（ ） 标杆的高是2（ ） cm m m 课件PPT 学以致用 填空 2分米=（ ）厘米 50厘米=（ ）分米 1米40厘米=（ ）米（ ）分米 2米5分米=（ ）米（ ）厘米 20 5 1.4 14 2.05 250 课件PPT 课堂小结 用不同的方法来测量 建立统一长度单位的必要性 认识单位长度单位分米，米，厘米 部：朩术朰朲朳枛朸朹朻朼朾朿杁杄杅杆圬杈杉杊杋杍杒杓杔杕杗杘杙杚杛杝杞杢杣杤杦杧杩杪杫杬杮柿杰东杲杳杴杵杶杷杸杹杺杻杼杽枀枂枃枅枆枇枈枊枋枌枍枎枏析枑枒枓枔枖枘枙枛枞枟枠枡枤枥枦枧枨枩枬枭枮枰枱枲枳枵枷枸枹枺枻枼枽枾枿柀柁柂柃柄柅柆柇柈柉柊柋柌柍柎柒柕柖柗柘柙查楂呆柙柚柛柜柝柞柟柠柡柢柣柤柦柧柨柩柪柬柭柮柯柰柲柳栅柶柷柸柹拐査柼柽柾栀栁栂栃栄栆栈栉栊栋栌栍栎栐旬栔栕栗栘栙栚栛栜栝栞栟栠栢栣栤栥栦栧栨栩株栫栬栭栮栯栰栱栲栳栴栵栶核栺栻栽栾栿桀桁桂桄桅桇桉桊桋桍桎桏桒桕桖桗桘桙桚桛桜桝桞桟桠桡桢档桤桦桧桨桩桪桫桬桭杯桯桰桱桲桳桴桵桶桷桸桹桺桻桼桽桾杆梀梁梂梃梄梅梆梇梈梉枣梌梍梎梏梐梑梒梓梕梖梗枧梙梚梛梜梞梠梡梢梣梤梥梧梩梪梫梬梭梮梯械梲梴梵梶梷梸梹梺梻梼梽梾梿检棁棂棃棅棆棇棈棉棊棋棌棍棎棏棐棒棓棔棕枨枣棘棙棚棛棜棝棞栋棠棡棢棣棤棥棦棨棩棪棫桊棭棯棰棱栖棳棴棵梾棷棸棹棺棻棼棽棾棿椀椁椂椃椄椆椇椈椉椊椋椌椎桠椐椒椓椔椕椖椗椘椙椚椛検椝椞椟椠椡椢椣椤椥椦椧椨椩椪椫椬椭椮椯椰椱椲椳椴椵椶椷椸椹椺椻椼椽椾椿楀楁楂楃楅楆楇楈楉杨楋楌楍楎楏楐楑楒楔楕楖楗楘楛楜楝楞楟楠楡楢楣楤楥楦楧桢楩楪楫楬楮椑楯楰楱楲楳楴极楶榉榊榋榌楷楸楹楺楻楽楾楿榀榁榃榄榅榆榇榈榉榊榋榌榍槝搌榑榒榓榔榕榖榗榘榙榚榛榜榝榞榟榠榡榢榣榤榥榧榨榩杩榫榬榭榯榰榱榲榳榴榵榶榷榸榹榺榻榼榽榾桤槀槁槂盘槄槅槆槇槈槉槊构槌枪槎槏槐槑槒杠槔槕槖槗様槙槚槛槜槝槞槟槠槡槢槣槥槦椠椁槩槪槫槬槭槮槯槰槱槲桨槴槵槶槷槸槹槺槻槼槽槾槿樀桩樃樄枞樆樇樈樉樊樋樌樍樎樏樐樒樔樕樖樗樘樚樛樜樝樟樠樢样樤樥樦樧樨権横樫樬樭樮樯樰樱樲樳樴樵樶樷朴树桦樻樼樽樾樿橀橁橂橃橄橅橆橇桡橉橊桥橌橍