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- 2020-04-11 发布于天津
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课件PPT 第3单元 加与减(一) 3 可爱的小猫 课件PPT 学习目标 2.进一步感知减法计算与生活的联系,初步培养解决简单问题的意识和能力,发展抽象思维。 1.在具体的情境中进一步体会减法的含义,理解得数是0的减法算式的实际意义,并能正确计算5以内加减法。 课件PPT 学习目标 3.通过合作交流,获得成功的体验;培养认真观察、积极思考、勇于探索的精神。 3 情景导入 猫妈妈把3条鱼做好了放在家里就出门了。小猫在家等了好长时间,妈妈还没有回来,小猫又有点饿了,小猫会怎么做呢? 课件PPT 3 2 3 1 2 1 2 1 1 1 1 0 0 探索新知 课件PPT 拨一拨,填一填。 5-1=4 1+4=5 5-2=3 2+3=5 5-3=2 3+2=5 5-4=1 4+1=5 5-5=0 5+0=5 探索新知 课件PPT 想一想,填一填。 1 3 4 4 3 1 3 1 4 4 1 3 探索新知 课件PPT 课件PPT 典题精讲 1.看图写算式: - = + = 课件PPT 典题精讲 1.看图写算式: 解题思路: 可以看成是左边加右边,也可以看成是4个减掉1个。 课件PPT 典题精讲 1.看图写算式: - = + = 3 1 4 4 3 1 课件PPT 典题精讲 2.看图写算式: - = 解题思路: 原本有4个桃子,全部吃掉,还剩几个。 课件PPT 典题精讲 2.看图写算式: - = 解答: 4 4 0 课件PPT 看图列式计算。 错误解答 易错提醒 4+0=4 课件PPT 错解分析: 原本有4个桃子,划掉4个,相当于是减掉了4个,求剩下几个? 易错提醒 课件PPT 看图列式计算 错误解答 易错提醒 4+0=4 4-4=0 正确解答 学以致用 1.还有几个 ? 提示:淘气吹了5个泡泡,破了1个,还剩4个,又破了2个还剩2个,又破了2个,还剩0个。 课件PPT 学以致用 1.还有几个 ? 5 1 4 2 2 2 0 课件PPT 学以致用 2.看图列算式 ? 提示:可以求合起来,也可以求减掉1个是多少? 课件PPT 学以致用 2.看图列算式 ? 4 1 5 5 1 4 课件PPT 4 3 2 1 5 - 1 2 3 4 = 3.看图列算式 。 学以致用 课件PPT 一共有多少把扇子? 学以致用 4.列式计算。 提示:求一共是多少,用加法计算。 课件PPT 一共有多少把扇子? + = 学以致用 4.列式计算。 1 3 4 课件PPT 学以致用 5.列式计算。 课件PPT 学以致用 5.列式计算。 5-4=1 差1个 课件PPT 学以致用 5.列式计算。 5-3=2 差2把 课件PPT 课件PPT 课堂小结 2. 0和任何数相加都得原数。 大家有什么收获? 1.知道了当把所有的物体都拿走以后,一个也不剩,这时候两个相同的数相减,得数就是0。 课件PPT 谢谢 部:朩术朰朲朳枛朸朹朻朼朾朿杁杄杅杆圬杈杉杊杋杍杒杓杔杕杗杘杙杚杛杝杞杢杣杤杦杧杩杪杫杬杮柿杰东杲杳杴杵杶杷杸杹杺杻杼杽枀枂枃枅枆枇枈枊枋枌枍枎枏析枑枒枓枔枖枘枙枛枞枟枠枡枤枥枦枧枨枩枬枭枮枰枱枲枳枵枷枸枹枺枻枼枽枾枿柀柁柂柃柄柅柆柇柈柉柊柋柌柍柎柒柕柖柗柘柙查楂呆柙柚柛柜柝柞柟柠柡柢柣柤柦柧柨柩柪柬柭柮柯柰柲柳栅柶柷柸柹拐査柼柽柾栀栁栂栃栄栆栈栉栊栋栌栍栎栐旬栔栕栗栘栙栚栛栜栝栞栟栠栢栣栤栥栦栧栨栩株栫栬栭栮栯栰栱栲栳栴栵栶核栺栻栽栾栿桀桁桂桄桅桇桉桊桋桍桎桏桒桕桖桗桘桙桚桛桜桝桞桟桠桡桢档桤桦桧桨桩桪桫桬桭杯桯桰桱桲桳桴桵桶桷桸桹桺桻桼桽桾杆梀梁梂梃梄梅梆梇梈梉枣梌梍梎梏梐梑梒梓梕梖梗枧梙梚梛梜梞梠梡梢梣梤梥梧梩梪梫梬梭梮梯械梲梴梵梶梷梸梹梺梻梼梽梾梿检棁棂棃棅棆棇棈棉棊棋棌棍棎棏棐棒棓棔棕枨枣棘棙棚棛棜棝棞栋棠棡棢棣棤棥棦棨棩棪棫桊棭棯棰棱栖棳棴棵梾棷棸棹棺棻棼棽棾棿椀椁椂椃椄椆椇椈椉椊椋椌椎桠椐椒椓椔椕椖椗椘椙椚椛検椝椞椟椠椡椢椣椤椥椦椧椨椩椪椫椬椭椮椯椰椱椲椳椴椵椶椷椸椹椺椻椼椽椾椿楀楁楂楃楅楆楇楈楉杨楋楌楍楎楏楐楑楒楔楕楖楗楘楛楜楝楞楟楠楡楢楣楤楥楦楧桢楩楪楫楬楮椑楯楰楱楲楳楴极楶榉榊榋榌楷楸楹楺楻楽楾楿榀榁榃榄榅榆榇榈榉榊榋榌榍槝搌榑榒榓榔榕榖榗榘榙榚榛榜榝榞榟榠榡榢榣榤榥榧榨榩杩榫榬榭榯榰榱榲榳榴榵榶榷榸榹榺榻榼榽榾桤槀槁槂盘槄槅槆槇槈槉槊构槌枪槎槏槐槑槒杠槔槕槖槗様槙槚槛槜槝槞槟槠槡槢槣槥槦椠椁槩槪槫槬槭槮槯槰槱槲桨槴槵槶槷槸槹槺槻槼槽槾槿樀桩樃樄枞樆樇樈樉樊樋樌樍樎樏樐樒樔樕樖樗樘樚樛樜樝樟樠樢样樤樥樦樧樨権横樫樬樭樮樯樰樱樲樳樴樵樶樷朴树桦樻樼樽樾樿橀橁橂橃橄橅橆橇桡橉橊桥橌橍橎橏橐橑橒橓橔橕橖橗橘橙橚橛橜橝橞橠橡椭橣橤橥橧橨橩橪橬橭橮橯橰橱橲橳橴橵橶橷橸橹橺橻橼柜橿檀檩檂檃檄檅檆檇檈柽檊檋檌檍檎檏檐
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