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- 2019-11-07 发布于江苏
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幼儿园大班优秀美术公开课教案《豌豆、胡豆玩具》含反思
大班优秀美术公开课教案《豌豆、胡豆玩具》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试利用豆类的不同颜色,大胆表现豆贴作品,在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途,培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识,快来看看幼儿园大班优秀美术公开课《豌豆、胡豆玩具》含反思教案吧。 活动目标: 1、在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。 2、尝试利用豆类的不同颜色,大胆表现豆贴作品。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。 材料提供: 一、每张桌子放有各色各类豆子 二、剪刀、即时贴、记号笔、蜡笔等。 活动流程:激发兴趣-→自由探索-→欣赏作品-→创作表现 1、激发兴趣 出示三瓶豆罐。老师摇一摇,让幼儿猜一猜里面藏了哪位豆宝宝。 打开罐子,让幼儿看一看里面到底藏了哪种豆豆。 2、自由探索 师:这些豆豆为什么会发出不同声音呢?它们长的怎么样? 师:在这些豆豆里,你喜欢哪种呢?为什么? 师:对,豆宝宝的本领可大了,它能做成很多好吃的食品。 你知道这些豆豆能做成什么食品?豆腐、腐竹……它们是用黄豆做成的;绿豆糕……是用绿豆做成的。 小
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