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* * 第二十一章 信息的传递 第1节 现代顺风耳-电话 课前准备 教学分析 1.了解电话是如何把声音传递到远方的。 2.了解电话交换机的用处。 3.了解模拟通信和数字通信的基本区别。 学习目标 课前准备 教学分析 学习重点 电话原理及模拟通信和数字通信的基本区别。 学习难点 了解电话交换机的应用。 课前准备 教学分析 学习方法 1.通过思考、讨论知道电话交换机的作用和必要。 2.通过游戏的方式，让学生想出更多的办法， 在轻松愉快的气氛中了解数字通信并不神秘。 3. 理解数字通信，电话的结构要利用电磁学的知识理解， 电话交换机要从简化电路的角度分析。 学具准备 演示电话机一部、自制“土电话” 。 教学内容 01 导入新课 03 课堂小结 02 04 课题练习 点我喔 讲授新课 导入新课 子 古代人、现代人各用什么办法传递信息？ 烽火传递、驿传制度 互联网、电话 讲授新课 （电话） 电信号→声信号。 声信号 →电信号。 听筒： 话筒： 讲授新课 （电话） 电 话 工 作 原 理 1.说话 2.声音振动 3.膜片压迫炭粒 4.电阻改变 5.电流变化 6.形成电流信号 声信号 →电信号 话筒： 电信号→声信号 听筒： 1.电流变化 2.电磁铁对膜片作用变化 3.膜片振动，形成声波 4.听到声音 讲授新课 （电话交换机） 一个地区有5部电话，如果一部话机只能固定地同另一部话机接通， 要使这5部话机中的任意两部都能互相接通，要架设多少对电话线？ 讲授新课 （电话交换机） 用来提高线路的利用率，避免电话占线， 便于节省资源快捷传递信息。 电话交换机的作用 讲授新课 （电话交换机） 程控电话交换机 讲授新课 （模拟信号和数字信号） 模拟信号 在话筒将声音转成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况 跟声音的频率振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动” 这种电流传递的信号叫做模拟信号。 讲授新课 （模拟信号和数字信号） 数字信号 1 ·－－－－ 2 ··－－－ 3 ···－－ 4 ····－ 5 ····· 用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号， 这种通信方式叫做数字通信。 课堂小结 模拟通信和数字通信 电话 话筒:_____________________。 听筒:_____________________。 电话交换机 作用:____________________。 声信号转化为电信号 电信号转化为声信号 提高线路的利用率 课题练习 　关于模拟信号和数字信号，下列说法正确的是(　)。 　A．模拟信号和数字信号都能传递信息，在传递方式上没有区别 　B．数字信号只能用点“·”或画“－”表示信号 　C．信号电流的频率和振幅变化形式与声音的频率、 振幅变化完全相同，这就是模拟信号 　D．以上说法都不正确 C 课题练习 1.最简单的电话由________和________组成。 听筒把________变成__________，它由电磁铁、线圈、膜片组成。 2.1876年，________发明了电话； 1891年通过______________进行接线，出现了自动电话交换机。 话筒 听筒 电信号 声信号 贝尔 电磁继电器 * * * * * * * * * * * * * *