大班体育活动教案《踩高跷》含反思.docxVIP

大班体育活动教案《踩高跷》含反思 　　适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿提高动作的协调性和灵活性，能踩着高跷往前走，保持身体平衡，培养幼儿对传统踩高跷活动的兴趣，快来看看幼儿园大班体育活动《踩高跷》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、能踩着高跷往前走，保持身体平衡。　　2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。　　3、培养幼儿对传统踩高跷活动的兴趣。　　4、培养幼儿健康活泼的性格。　　5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。　　活动准备：　　高跷、小奖品若干　　活动过程：　　一、准备部分。　　1、队列队形练习。　　听口令由一路纵队走成圆形队，听信号跑、走交替，原地踏步走。　　听口令切段分队走成六路纵队。　　2、游戏：和我做相反　　1、教师简单介绍游戏的玩法，如我向前，你向后；我往左，你往右。　　小朋友老师今天想看看我们班哪个小朋友的反应能力更快，我说向前你们就要向后，我说向左你们就要向右，看看哪个小朋友对的次数多。　　3、教师发令幼儿集体游戏。　　表扬没有做错的小朋友。　　二、探索踩高跷　　1、分发高跷，请幼儿自由练习踩高跷。　　老师今天带来了高跷，现在请小朋友自由练习，看看哪个小朋友能走的又快又稳，而且不会掉下来。　　2、请个别走得稳的幼儿示范，引导幼儿发现动作要领。　　我们一起来看看他们是怎样走的又快又稳，而且不会掉下