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会计基本技能实训 主讲教师：陈小英 金融学专业应用型人才培养改革 ——实习实训课程质量标准 一、课程质量标准制定的思路 二、课程基本信息 三、实训目标 四、实训成果要求 六、实训条件 会计基本技能实训课程质量标准 介绍提纲 * 五、实训评价与考核 C D A 应用型技术人才培养 培养方案 考核点矩阵 课程体系 课程标准 * B 一、 课程标准制定思路 知识目标考核点细化 能力目标考核点细化 素质目标考核点细化 考核点矩阵 3 1 2 培养方案 知识要求 能力要求 素质要求 知识目标支撑 专业能力目标支撑 社会能力目标支撑 课程标准 方法能力目标支撑 一、 课程标准制定思路 二、 课程基本信息 * 课程 编号 090179 实习名称 会计基本技能实训 适用 专业 金融学 实习学期 第2学期 实习 时间 2周 学分 2 实习 性质 参观实习□ 模拟实习□√ 顶岗实习□ 实习 方式 集中实习□√ 小组实习□ 分散实习□ 先导课 基础会计 后续课 财务报表分析 “会计基本技能实训”课程质量标准 * 知识目标 三、 实训目标—知识目标 支撑的可考核指标点 1.2.2理解财务会计的理论和基础知识 知识目标具体内容 了解实习企业单位的基本情况以及发生的各项经济业务。 掌握原始凭证、记账凭证的编制和审核方法。 掌握账簿设置、登记、对账、结账以及改错账的方法。 掌握资产负债表、利润表的编制方法。 * 专业能力目标 三、 实训目标—专业能力目标 支撑的可考核指标点 2.4.2具备一定资金运作能力。 专业能力 目标具体 内容 能够根据原始凭证编制记账凭证并进行审核。 能根据记账凭证登记日记账和明细账。 能根据记账凭证编制科目汇总表。 能根据科目汇总表登记总账。 能根据账簿编制会计报表。 * 方法能力目标 三、 实训目标—方法能力目标 支撑的可 考核指标 点 2.6.3能够运用语言文字阐明自己的观点和意见，完成专业资料的归纳整理、学术论文的写作等。 2.6.4具备运用科学方法分析经济问题的能力。 方法能力 目标具体内容 能撰写实习报告，阐明实习收获。 能够对会计凭证、账簿、报表等重要会计档案进行装订整理、存档。 能够利用会计核算方法服务于企业的管理活动、分析企业管理中存在的问题。 * 社会能力目标 三、 实训目标—社会能力目标 支撑的可考核指标点 3.1.1热爱祖国，具有良好的道德品质。 3.1.2了解国家的政策与方针。 3.2.2得到创新意识、协作精神、适应能力的初步培养和训练。 3.4.1具有诚实守信、热爱劳动、遵纪守法的品质。 社会能力 目标具体内容 能熟知会计从业资格考试制度、会计职业道德规范和会计法规体系，树立法治观念。? 具有严谨的工作作风，细致、准确、有条不紊的专业素质和心理素质。? 具备诚实守信的职业品质、责任意识、不做假账。 四、 实训成果要求-学习成果 * 学习成果要求 知识目标的学习成果要求：掌握企业会计核算的基本操作流程，掌握会计核算的基本方法，完成各实训模块的任务并撰写实习报告。 能力目标的学习成果要求：能够按照会计法规的要求规范开展会计工作，进行会计实务操作，胜任中小企业的简单会计核算工作。 与课程有关的考证和专业知识大赛：具备考取会计从业资格证书的能力。或有能力参加财会知识大赛并达到规定的合格标准。 学习成果展示 * 四、 实训成果要求-先修课应知应会 * 对先修课应知应会的要求 先修课一《基础会计》 能正确运用借贷记账法处理常见的经济业务。 能按照账务处理程序要求完成整套会计账务处理并编制出会计报表。 四、 实训成果要求-本课程应知应会 * 任务一 建账（1天） 1. 熟悉模拟单位的基本情况。? 2. 根据期初余额资料，开设日记账、明细账、总分类账，登记各账户期初余额。 任务二 填制和审核原始凭证（2天） . 能识别和填制收据和现金缴款单。? . 能识别和填制普通销售发票和增值税专用发票。? . 能识别和填制现金支票和转账支票。? . 能识别和填制材料验收通知单、领料单、借款单、盘存表等?。 任务三 填制和审核记账凭证（2天） 1. 能根据企业发生的经济业务编制会计分录?。 . 能根据记账凭证填制要求正确填制记账凭证。 . 会审核记账凭证。 . 会根据记账凭证编制科目汇总表并进行试算平衡。 四、 实训成果要求-本课程应知应会 * 任务四 登记账簿（2天） . 能登记日记账、各种总分类账、各种明细分类账?。 . 能进行各种账簿之间的核对?。 . 能进行错帐更正。 . 能结账。 任务五 编制会计报表（2天） .