比和比例 简单应用.pptVIP

第2单元 比和比例 5 简单应用（二） 学习目标 2.能根据比例列方程,并能解答按比例分配问题。 1.用比例和按比例分配、对应份数知识解决一些简单的实际问题。 3. 培养应用意识，激发学习数学的兴趣，提高自信心。 复习导入 28 24 9 36 情景导入1 用葡萄糖药粉和水配制葡萄糖注射液,葡萄糖药粉和水的质量的比是1∶9。 8.5×9=76.5(千克) 探索新知 根据比例的基本性质。 我列方程。 药粉和水的质量的比是1∶9。 答:需要加入76.5千克水。 情景导入2 从下面四种糖中任选三种,按2∶3∶5配成什锦糖50千克。 每种糖各需要多少千克?每千克什锦糖多少钱? 探索新知 先算总份数。 2+3+5=10 我选用奶糖、酥糖和巧克力糖。 24×10=240(元)　 10×15=150(元)　 18×25=450(元) 每千克什锦糖:(240+150+450)÷50=16.8(元) 答:需奶糖10千克,酥糖15千克,巧克力糖25千克,每千克什锦糖16.8元。 典题精讲 配制一种农药,其中药与水的质量比为1∶24。要配制这种农药750千克,需要药和水各多少千克? 典题精讲 解题思路： 药与水的质量比为1∶24,农药总质量750千克,根据比的知识即可求出药和水的质量。 典题精讲 正确解答： 典题精讲 一种什锦糖由巧克力糖、水果糖、奶糖按1∶3∶4配制成。要配制120千克什锦糖,三种糖各需要多少千克? 典题精讲 解题思路： 按三种糖的比进行分配。 典题精讲 正确解答： 巧克力糖:120÷(1+3+4)=15(千克) 水果糖:15×3=45(千克)　 奶糖:15×4=60(千克) 答:巧克力糖需要15千克、水果糖需要45千克、奶糖需要60千克。 六(1)班美术小组与文艺小组的人数比是5∶8,文艺小组的人数是16,两个小组一共有多少人? 易错提醒 错误解答 解:设两个小组一共有x人。 5∶8=x∶16 8x=80 x=10 答:两个小组一共有10人。 错解分析： 易错提醒 错误解答错在列比例时,没有找准对应的数量关系。美术小组与文艺小组的人数比是5∶8,文艺小组有16人,问题是求两个小组的人数,也就是说5∶8与x∶16之间的对应关系求出的是美术小组的人数,还应加上文艺小组的人数。 易错提醒 正确解答 错误解答 解:设两个小组一共有x人。 5∶8=x∶16 8x=80 x=10 答:两个小组一共有10人。 解:设美术小组有x人。 5∶8=x∶16 8x=80 x=10 16+10=26（人） 答:两个小组一共有26人。 丫丫的爷爷养了80只母鸡,公鸡的只数与母鸡的只数的比是5∶2,公鸡有多少只? 学以致用 解:设公鸡有x只。 5∶2=x∶80 2x=80×5 x=200 答:公鸡有200只。 配制一种盐水,盐与水的质量比是1∶40。 (1)要配制这种盐水246千克,需要盐和水各多少千克? ?? (2)用3.5千克的盐配制这种盐水,需要加水多少千克? ? ??(3)用600千克的水,能配制这种盐水多少千克? 盐 6千克，水200千克 学以致用 水140千克 盐水615千克 在阳光下,丫丫测得自己的身高与影子的长度比是2∶3,这时学校图书馆楼房的影子长24米,你知道图书馆楼房的高度吗? 学以致用 解:设图书馆楼房的高度是x米。 2∶3=x∶24 3x=24×2 x=16 答:图书馆楼房的高度是16米。 学校要按照六年级学生人数把524本图书分配给各班,一班45人,二班42人,三班44人,三个班各分图书多少本? 524÷（45+42+44）=4（本） 学以致用 一班：45×4=180（本） 二班：42×4=168（本） 三班：44×4=176（本） 学校把购进的图书按2∶3∶4分配给四、五、六三个年级。已知六年级分得56本,学校共购进图书多少本? 28+42+56=126（本） 学以致用 56÷4=14（本） 四年级：14×2=28（本） 五年级：14×3=42（本） 课堂小结 你学会了哪些知识？ 找总份数是解答按比例分配问题第一步。 2.用比例解决实际问题时,按比分配是指一个数量按一定的比来进行分配。这里的“一定的比”不单单指两个数的比,也可以是多个数的比。 1.在解比例的过程中,首先要把比例转化为方程,再按以前学过的解方程的方法求解。解比例依据的是比例的基本性质,即两个外项的积等