中班幼儿常出现的问题和沟通技巧.pptVIP

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  • 2019-11-08 发布于江苏
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1、运用手指操进入课堂。 2、师生进行互动。 在复习中提出 出婴小班常出 现的问题 分析 讨论 总结 1、爱哭 2、生活自理能力不强 中班孩子常出现的问题 争抢玩具,争抢图书,打架,说谎 挑食,不良习惯(如吸吮手指) 带危险物品(如牙签,弹珠,硬币,钉子,玻璃渣等) 应对孩子争抢玩具等的沟通技巧 分析案例一,二 1、掌握观察分析孩子争抢玩具的原因。 2、正确运用已学沟通技巧做应对。 1、通过情景教学法,培养学生运用沟通技巧与实际联系对出应对的能力。 通过对本节知识点的学习,让学生对中班幼儿更深的认识,培养学生要有耐心、有爱心 ,对孩子要用心。提高学生专业素养。 教法: 学法 引导学生学 把自主权教给学生 体现做中学 学中做 教学过程 结合案例,让学生分组分析 根据分析找出应对方案。 组织语言分角色演练。 可能出现的原: 1、 2、 应对的技巧: 1、 2、 应对分析表 教学过程 可能出现的原因: 1、以自我为中心,孩子自我意识强烈 2、孩子好奇心强烈,见到新鲜的东西就渴望拥有 应对的技巧: 1、与孩子家长交流,寻求配合 2、发挥集体的教育优势 3.组织幼儿举行“快乐分享的活动”让幼儿体验分享的快乐等 以《关注“抢玩具”的小朋友》为例 以上都用到很多沟通技巧如:语气、语调、态势语等等 教学过程 结合案例“孩子也能自己解决纠纷” 请学生分析原因,并讨论良好的沟通方法 教学过程 中

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