第6课时 乘法分配律
探索乘法分配律,应用乘法结合律进行简便运算。
(教材第56页的内容,及第57页的“试一试”、“练一练”等)
1. 通过探索乘法分配律中的活动,使学生进一步体验探索规律的过程。
2.使学生在探索的过程中,能自主发现乘法分配律,并能用字母表示。
3.会用乘法分配律进行一些简便计算。
指导学生探索乘法的分配律。
发现并归纳乘法分配律
自主学习,合作探究
实物投影仪
一、 激趣导入
教师:同学们,通过探索活动我们已经发现了一些数学规律,并应用如乘
法结合律等解决问题。这一节课,我们再一起去探索,看看我们又会发现什么规律?让我们一起走上探索之路。
二、自主探究,合作交流
1、 呈
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