《磨砺意志》情境探究型课件.pptVIP

思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 复习检测： 1、为什么说人生难免有挫折？ 2、不同的人面对挫折有什么不同的态度？ 3、为什么要培养战胜挫折的心理素质？ 4、应对挫折的方法有哪些？ 1、日本中小学生几乎每年都要定期举办“田间学校”、“孤岛学校”、“森林学校”，组织中小学生到田间、海岛和森林去“留学”。 2、德国学生在寒冬里仍然穿着短衣短裤出早操。 3、美国的富翁们百分之七十五以上生活非常俭朴，对子女要求严格，并有意识地让孩子们经受一定的贫穷、饥寒、委曲、挫折和磨难。 4、每年新生入学，都要进行军事训练，在烈日底下一晒就是几个小时。 上面人物的做法似乎不可思议，他们是不是有病？他们为什么要这样做？ 他们并不是有病，他们只是在生活条件优越的今天通过各种各样的方式来锻炼自己的意志，他们懂得，没有意志的人生是苍白的，没有意志的人生最终一事无成。 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 七年级（下册） 6.2 ——做自己的主人 磨砺意志 梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨砺出 学习目标： 1、意志是什么？ 2、优良的意志品质包括哪些？ （坚强意志的表现有哪些？） 3、为什么要培养坚强的意志？ 4、怎样才能培养和锻炼自己的坚强意志？ 1、意志是人的重要的个性心理品质。 意志有优劣、强弱之分 2、优良的意志品质包括哪些？ 答：优良的意志品质包括自觉性、坚韧性、果断性、自制性等。 答：（1）坚持不懈。 　　（2）处事果断。 　　（3）不怕困难。 　　（4）善于自制。 优良的意志品质 意志坚强的表现有哪些? 坚强意志 薄弱意志 自觉性 根据自己的认识和信念 独立作出决定，执行决定 缺乏主见 容易屈从或盲从他人意见 坚韧性 在行动过程中表现出不怕困难，不达目的誓不罢休，坚持不懈的品质 害怕困难，容易动摇 态度执拗，不能变通 果断性 在复杂情况下迅速作出决定 及时投入行动 优柔寡断，武断 自制性 行为不易受外界影响 能自己管住自己 任性，怯懦 阅读课本P35：《他为什么老是管不住自己？》 小恒老是管不住自己的原因是什么？ 答：原因是:他没有坚强的意志，缺少自我控制、自我调节的能力，不能抵制网络游戏的诱惑。 霍金简历 1942年1月8日：出生于英国牛津。 1963年：被诊断出患肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症。这种病在英国被称作运动神经细胞症，在美国被叫作卢伽雷氏症。 1965年7月：霍金和简结婚。他们的第一个儿子罗卜特出生于1967年，女儿露西出生于1970年，第二个儿子提莫西出生于1979年。1985年他几乎完全丧失了生活和语言能力，当时医生曾宣布他最多多活两年。 1973年：首部著作《时空的大型结构》出版。 1988年：《时间简史——从大爆炸到黑洞》出版，获沃尔夫基金奖。 1993年：《黑洞与婴儿宇宙及其他论文》出版。 P36霍金的故事告诉我们什么道理？ 告诉我们：要以坚强的意志迎接挑战，坚强的意志对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。 我们要从小培养自己具有坚强的意志，战胜困难、克服弱点、成就人生。 意志品质对一个人走向成功有什么意义？ 3、为什么要培养坚强的意志？ （坚强意志对一个人走向成功有什么意义？） （1）优良的意志品质对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。 （2）坚强意志是成功的保证。一个意志坚强的人，能在艰难条件下，甚至在逆境中做出优异成绩。而意志薄弱者，会在挫折和失败面前退缩，成不了大事。 （3）从小培养自己具有自己坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。 人物 作品 作用时间 人物 作品 所用时间 司马迁 《史记》 19年 哥白尼 《天体运行论》 36年 李时珍 《本草纲目》 27年 歌德 《浮士德》 60年 徐霞客 《徐霞客游记》 34年 达尔文 《物种起源》 27年 曹雪芹 《红楼梦》 10年 摩尔根 《古代社会》 40年 列夫·托尔斯泰 《战争与和平》 37年 马克思 《资本论》 40年 心血的结晶 ４、怎样才能培养和锻炼自己的意志呢？ （我们怎样面对意志培养中的各种诱惑？） （1）明确提出锻炼意志的任务。 （2）培养良好的行为习惯。 （3）培养自我控制，自我调节的能力。 （4）持之以恒，善始善终。 要有明确的目标和计划，并要定期检查，改进、完善。 无方向性的行为，注定会欠效果和效率。 明确提出锻炼意志的任务 目标三步曲 建立目标 目标具体化 实现目标 提高英语成绩 每天识记10个单词背诵一篇课文 期末考试英语 达到110 分以上。 学以致用 冬季，在一年一度的“耐寒节”中，许多日本青年在东京一处冰水池取水浇身。通过这种方法磨砺意志，开始新的一年生活。请问，这种行为是通过什