七年级《认识演示文稿》教案.docVIP

初中信息技术七年级第五章第一节《认识演示文稿》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张家港市　　　何龙 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 《认识演示文稿》教案 张家港市港区初级中学 何龙 教学目标： （一）知识与技能 1、体会演示文稿在信息表达上的优势和广泛用途。 2、认识演示文稿的组成。 3、体会设计对于制作演示文稿的意义。 4、初步了解一个好的演示文稿的评价标准。 5、熟悉“WPS演示”软件制作演示文稿的基本技能。 （二）过程与方法 通过学生观看不同场合的演示文稿，体会演示文稿。 （三）情感态度与价值观 1、通过观看一些科技产品的演示文稿提高学生的民族自豪感。 2、通过对作品的欣赏，开阔学生视角，提高学生的审美情趣。 （四）创新与行为 1、在同学相互交流过程中学会合作和互助。 2、学生通过观看微视频来学习，养成新的学习方式。 教学重点难点： 体会演示文稿在信息表达上的优势和广泛用途。 学情分析： 教学对象为初一的学生，制作演示文稿的一些基本技能在小学教材中已有介绍，但学生对什么是演示文稿和演示文稿在表达信息上的优势没有深刻体会，所以教师在教学过程中通过不同场合的演示文稿的播放，让学生对演示文稿有进一步的体会和感悟。对于具体的“WPS演示”中的操作，学生已经有一定基础，所以教师只是提供了微视频和半成品，让学生在练习过程中回顾所涉及