高校实验室安全防护与管理.PDFVIP

高校实验室安全防护与管理 浙江大学冯建跃 2014.10.10 南京 内 容 一、实验室安全工作概述 二、境外高校实验室安全概况 三、高校实验室安全管理 四、应急与救援 一、实验室安全工作概述 1.1 高校实验室的特点  种类多、分布广（几乎每个大楼都有）  人员流动性大 （尤其是科研实验室），缺乏经验  实验内容变化大、具有探索性和结果不确定性  安全设施设备配置不足、个人防护措施不到位  安全管理人员不足，监管薄弱  师生平时观念：多少年都如此，不出事就是安全？  实际上，实验室的安全风险是化工厂的100倍！ ——高校实验室不安全，事故就在我们身边 1.2 惨痛的教训 * 2011.10.10中午，长沙某某大学化工学院实验楼四 楼发生火灾。 原因：操作台下药剂储柜内三氯氧磷、氰乙酸乙酯、 金属钠 ，遇水自燃，最终导致过火面积近790㎡， 事故造成直接经济损失40余万元。  2008年12月，美国UCLA大学有机化学实验室女研 究助理Sangji，在通风柜内用塑料注射器将叔丁基 锂戊烷溶液从一个封闭的容器转移到另一个容器时， 因注射器滑出导致溶液喷溅，发生自燃，引燃穿戴 的化纤类针织套衫和橡皮手套，并且未能在第一时 间使用应急淋浴装置（在身后，却跑错方向）。最 终导致全身43%面积Ⅱ～Ⅲ度烧伤，在医院 经过18天抢救后不幸身亡。  2011年，该校和教授 被法院起诉，学校被 罚3万美金，教授被 罚去加州偏远地区上 课4.5年 剧毒品中毒事故： * 2013年4月，复旦大学 投毒案，林XX在饮水 机中注入N-亚硝基二 甲胺，导致同宿舍同学黄洋死亡。 * 1994年11月，北京某著名高校化学系学生朱令 铊中毒 （网上求医第一例，95年4月才用普鲁士 蓝解毒，但已100％残废）——2013年引发热议 * 1997年，在另一著名高校化学系发生同样事情， 两个学生被人投毒，因有朱令的前车之鉴，治疗 及时，很快痊愈。 * 2008年1月24 日11时30分左右，上海某化学研 究所新大楼一个实验室突然发生爆炸。这个实 验室内有多种有毒的危险物品，爆炸后容器损 坏，毒气弥漫，有毒液体四溢，使救火人员难 以接近。只有当佩带氧气面具的消防人员赶到， 经过近1小时的奋战，才将大火扑灭。 原因：工作人员在做完化学实验离开时，把剩 有２０亳升石油醚的没有加盖的小瓶放进了电 冰箱，石油醚挥发弥漫使浓度达到爆炸下限，冰箱 电火花引发爆炸。 2010.7.12晚，杭州某大学外 语学院一电子网络教室电源 未切断，引发火灾，造成6台 电脑、1台投影仪、46个显示 器烧毁 * 2003年春季，非典疫情曾让很 多人心中充满了恐惧。可是时 隔一年，2004年在北京、安徽 又发现了非典疫情，究其原因， 是病毒“跑”出了实验室（台 湾、新加坡）。 * 2011年9月的网上新闻热点——2010年12月19 日，东北农大在教学实验过程中因采用未经检疫 的羊进行活体解剖实验，且在实验过程中未采取 必要的防护措施，导致28名师生感染严重的布鲁 氏杆菌传染病 1.3 实验室事故频发的原因  重视不够、缺乏安全环保意识 ——事故、损失未伤及自己，没有感性认识 ——安全投入与产出无量化指标，各级不重视  基础设施条件较差  安全知识不够，且缺乏自主学习的精神  不良的习惯（不按规定、图方便、疲劳疏忽）  紧急事件处理能力不足  其实，做好实验室安全工作不需很高深的 “学 问”，只是需要 “用心”，按规矩。 1.4 做好高校实验室安全工作的意义 * 保护国家财产安全，保障师生健康与安全， 保护科研成果； * 创建 “绿色、平安、和谐校园”，为浙江大 学创 “一流”保驾护航； * 贯彻以人为本精神，培养创新型人才、社会 主义国家合格建设者和可靠接班人。 ——没有安全环保意识的学生是有缺陷的，走 出校门后，对社会发展也是不利的。 二、境外高校实验室安全概况 2.1 相关高校健安环单位人数 学 校 学生/人员数 安环