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发展与合作——经济全球化
【学习目标】
1.通过实例认识不同区域发展水平存在的差异。
2.能用实例说明加强经济合作的重要性。
3.运用地图归纳发达国家和发展中国家的地区分布特点。
【学习重难点】
发达国家和发展中国家的地区分布特点及加强经济合作的重要性。
【学时安排】
2学时
【第一学时】
一、自主学习
(一)国家与地区。
1.目前世界共有______多个国家和____多个地区,他们分布在除______以外的各个大洲。
2.面积最大的国家是_________,被称为“袖珍国家”的是___________。
3.国家之间在________、________、________、_________、文化等方面存在着差异。
4.下图是陆地面积居世界前六位的国家轮廓图,按照国土面积由大到小的顺序正确排列:_______________________________。
5.“地区”是世界上还没有获得独立的____________和________。
6.世界上人口超过1亿的国家有_____个。
二、合作探究
1.搜集还没有获得独立的地区和属地资料,主要分布在哪个大洲?
________________________________________________________________。
【达标检测】
1.下列说法正确的是( )
A.国界是地图上一国与另一国或公海之间的分界线
B.领土是国界范围以内的领陆、领海和领空
C.一些目前还没有政府的殖民地和属地,叫做“地区”
D.国界的划分都是根据自然界限
2.面积居世界前六位的国家中,领土全部在南半球的是( )
A.巴西
B.美国
C.俄罗斯
D.加拿大
3.人口超过1亿的国家数量最多的大洲是( )
A.亚洲
B.非洲
C.北美洲
D.欧洲
4.世界上面积最小且人口很少的国家是( )
A.文莱
B.安道尔
C.摩纳哥
D.梵蒂冈
【第二学时】
【学习过程】
一、自主学习
(一)发达国家与发展中国家。
1.由于经济发展水平的差异,一般把世界上的国家可分为________国家和________国家。
2.发达国家大部分位于__________,发展中国家主要分布在_________以及____________。
3.通常把发达国家和发展中国家的经济差别称为___________;国际上,将发达国家和发展中国家之间的政治、经济商谈称为_________________;将发展中国家之间的合作称为_________________。
4.发达国家与发展中国家的差异
经济发展水平
科学技术
人均收入
发达国家
发展中国家
(二)合作与发展。
1.______________、_______________,推动并加强了世界各国和地区之间等经济联系。
2.全球最大的区域经济合作组织是_________,_________、___________。
3.世界贸易组织成立于__________________,总部设在____________。
二、合作探究
1.阅读教材相关内容,就发展中国家经济落后的原因,谈谈你的看法。
___________________________________________________________。
2.注意调查和观察周围人们生活的变化,认识经济全球化的影响。
__________________________________________________________。
【达标检测】
1.划分发达国家和发展中国家的依据是( )
A.人口多少
B.经济发展水平
C.开发历史早晚
D.军事力量强弱
2.下列属于发达国家的是( )
A.美国,加拿大,中国
B.英国,澳大利亚,日本
C.法国,美国,马来西亚
D.新加坡,印尼,巴西
3.随着经济全球化的_发展,资源、技术、人才信息逐渐成为( )
A.全球共享的财富
B.各国的商业秘密
C.各国竞争的秘密
D.各国竞争的手段
4.下图表示的是世界重要国际组织的总部所在地,请你将它们与所代表的国际组织的名称及简称用线连接起来:
总部所在地 名称 简称
日内瓦 石油输出国组织 世贸
维也纳 世界贸易组织 东盟
亚的斯亚贝巴 东南亚国家联盟 非盟
雅加达 非洲联盟 欧佩克
瑞士洛桑 国际奥林匹克委员会 国际奥委会
5.读下图回答问题。
(1)生产一辆福特汽车至少需要_____个国家参与零部件的生产
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