十万个为什么读书指导课.docVIP

课 堂 教 学 教 案 时间：年 月 日 年 月 课题 《十万个为什么》读书指导课 审查人 日 1．对《十万个为什么》作初步的了解，推荐作品《十万个为什么》 。 教 2．激发学生对《十万个为什么》的阅读兴趣，指导大家用浏览读书的 学 方法读书的封面、内容提要和作者简介。 目 3．指导学生欣赏《十万个为什么》精彩片段。体会语言文字的特点， 标 激发学生阅读兴趣，提高阅读能力。 教 学 重 点 体会语言文字的特点，激发学生阅读兴趣，提高阅读能力。 、 难 点 教 1、人手一本《十万个为什么》 。 学 2、多媒体课件。 准 备 教学过程 二次 （预习查评、问题设置、合作学习、展示交流、精讲点拨、知识拓 备课 展） 一、谈话导入，引起兴趣： 1、（出示图片） 2、作者及其背景介绍 师：请你轻声读读这段文字，看看通过这段文字，你知道了什么？ （生交流） 二、了解《十万个为什么》 ： 谈话：大家想去看看经典名著《十万个为什么》吗，跟着老师一起 了解一下这本书！ 三、指导看书的各组成部分： （实物投影） 1．瞧，我们拿到书首先会看到什么？（板书：封面） 通过看封面，能了解到什么？（相机介绍：中文题目、英文题目、 作者、译者、图、出版社） 。 介绍书脊。 2、介绍扉页。（板书：扉页） 3、看，这本书才出版没多久，已经是第三次印刷了，这充分说明这 本书非常——（“受欢迎！”）。 这么受人欢迎的一本