《新征程·数学》四上北师电子教案 第5课时 乘法结合律.doc

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第5课时 乘法结合律 乘法结合律(第54--55页) 1.通过探索活动,进一步体会探索的过程和方法。 2.通过探索活动,发现乘法的结合律,并用字母进行表示。 3.在理解结合律的基础上,会对一些算式进行简便计算。 1.通过探索活动,进一步体会探索的过程和方法,发现乘法的结合律。 2.在理解结合律的基础上,会对一些算式进行简便计算。 合作交流,共同探究 教学挂图,计算器 一、假设情境,激趣导入 1.出示长方体图,让学生估计搭这个长方体用了多少个小正方体。 2.用不同方法验证结果。让学生用不同方法计算,并引导讨论为什么方法不 同结果

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