国学漫谈讲义.ppt

国 学 漫 谈;国学及其趋热的原因 国学主干的演进及其内容 国学的基本精神及其借鉴; 一、国学及其趋热的原因 ; 是以上一轮世纪之交的知识分子群体的民族救亡意识为基础的。 夫国学者，国家所以成立之源泉也。吾闻处竞争之世，徒恃国学固不足以立国矣。而吾未闻国学不兴而能自立者也。吾闻有国亡而国学不亡者矣，而吾未闻国学先亡而国仍立者。 ——章太炎 “全盘西化”论者关注的是民族政权的存亡，“国学立本”论者更看重的是民族文化传统的存亡。 ;学术界的种种说法： 章太炎：一国固有之学术 吴宓：中国学术的总体 张岱年：中国学术的简称 曹伯韩：指西学输入以前中国原有的全部学术 可见，国学是指一国特有的系统而专门的学问。 ;“国学”概念的多种界定;2、国学研究对象和范围; 小学：开启中国文化之门的管钥； 经学：中国人的道德精神与理想追求； 史学：中国人的价值判断与道德坚持； 诸子：中国人的思想与生存智慧； 文学：中国人的人生情怀与咏叹。 ; （二）“国学热”的表现; （三） “国学热”的原因;（四）重振“国学”的意义;重兴“国学”具有世界意义; 中国文化的终极目标是“万世太平”；西方文化主张追求利益的最大化。 世界现在最需要的