语言学概论课件第五章_文字.ppt

10世纪的阿拉伯文字 第三节 文字的创制和改革 一、文字的创制 二、文字改革的类型和汉字改革 一、文字的创制 （一）“文字的创制”的含义 （二）非洲一些新兴国家的文字创制工作 （三）新中国的文字创制工作 （四）文字的创制工作中需要注意的问题 （一）“文字的创制”的含义 文字的创制指的是现代社会里为没有文字的语言创制文字，特别是政府或语言学家为还没有文字的民族创制文字，不涉及历史上各种民族语言的文字的创制过程。 （二）非洲一些新兴国家的文字创制工作 由于殖民统治留下的后遗症，非洲的一些新兴国家只有自己的语言，没有自己的文字，所以即使独立以后也不得不在行政、司法、教育等领域仍然使用过去宗主国的语言、文字，这不仅有损民族尊严，而且也极大地影响了社会生活的正常运转，阻碍了国家和民族的发展。于是这些国家的政府和语言学家纷纷为取得官方语言地位的民族语言创制了文字，可是很难真正推广使用。 （三）新中国的文字创制工作 新中国成立后，积极致力于为境内少数民族语言创制文字的工作。从20世纪50年代起，政府有关部门组织语言学家先后为侗、苗、瑶、佤、哈尼、傈僳、纳西等十几个没有文字的少数民族语言创制了使用拉丁字母的拼音文字，其中佤族和傈僳族的文字一直在使用，而其他一些民族由于人口不多，且同汉族杂居，很多人既会说本民族语，又会说汉语——汉语往往又是几个民族之间交流的通用语言，所以在使用了很短一个时期新