2020-2021年高考语文备考专家讲座指导：新材料作文审题立意及拟题课件.ppt

四、写作（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年 汶川大地震。北京奥运会。 2013年 “天宫一号”首次太空授课。 公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。 2017年 网民规模达7．72亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。 …… 2020年 全面建成小康社会。 2035年 基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 【写作提示】这是一道典型的任务驱动型新材料作文题。其任务指令明确： “角色”指令是“我”，出生于2000年以后，2018年年满18岁的一代人；与新世纪的中国同行、成长的一代人；和中国的新时代一起追梦、圆梦的一代人。 “对象”指令是“他们”，2035年年满18岁的一代人。 “内容”指令为“联想”与“思考”，关于“一代人有一代人的机遇和机缘、使命和挑战”的联想和思考。“联想场景”是“2018年的18岁青年”对“2035年的18岁青年”的寄语，也是一代青年人在时过境迁、沧海桑田、人到中年之后对自己的审视。 立意是多方面的，要抓住关键词“际遇”“机缘”“使命”“挑战”“追梦”“圆梦”等，体现个人与社会的关系，表现自己的“参与”“担当”与“责任”。 谢谢！ 谢谢！ 出现的问题： 1、立意不准：人生之路，成长之路；在人生的岔路口要做好选择；青春的路口；青春无悔；迷惘的青春；弯路（太大）；有的干脆就是反的，不能走弯路，要听母亲劝告，要善于倾听。 2、文意转换上：文章要从弯路转换成其他词语，如：坎坷。但有的同学一上来就不提弯路，直接就是面对人生的坎坷。标题就是，挫折造就人生。失败是成功之母。 3、结构上：没有清晰的行文结构。穿靴戴帽式严重。通篇要么讲自己的故事，要么讲他人的故事，前面加一个观点，后面做一个总结。全文三大段，臃肿，使人读起来疲惫。 4、语言上：过于白话，且啰嗦，更有甚者直接对材料进行扩写讲故事。 在实际写作中，即使立意方向确定，也可能会出现三种情况：（1）浅——只说“是什么”，不谈“为什么”和“怎样做”，即只说青春要走弯路，但缺乏对弯路意义价值的挖掘分析；（2）偏——重点谈“弯路怎样走过”，如态度、勇敢、坚持、信念、无悔等；（3）大——变成以“青春”为话题了，空泛叹青春如何，重点没有落在非走不可的弯路上！ 题目传神亮人眼 青春的弯路 青春因弯路而精彩 不走弯路枉少年 感谢弯路 直路诚可贵，弯路价更高 青春弯路不可缺失 走出弯路，奔向成功 在弯路中成长 青春弯路，必经之路 走弯路是一种美丽的痛 那年弯路，亦是青春 多走路，走弯路 通向成长的弯路 缠绕青春的弯路 人生路上弯路多 无弯路，非青春 走弯路，破茧成蝶 求索在青春的弯路上 青春的弯路非走不可 披荆斩棘——走弯路 弯路铸造成功 弯路筑梦 勇闯弯路 ，无悔青春 弯路尽头，鲜花盛开 于弯路中捡拾一地馨香 弯路？弯路！ 弯路的尽头鲜花盛开 走未知的路又何妨 挫折磨炼出的智慧 路在脚下，苦又何妨 弯路？平坦路 何以成长，唯有磨难 历经挫败，方能化茧成蝶 挫折，成长的伴侣 有条路你注定要走 在青春中熔炼生命 走弯路又何妨 弯路磨炼出的智慧 路在脚下，弯又何妨 平坦路？弯路！ 何以成长，唯有弯路 历经弯路，方能化茧成蝶 弯路，成长的伴侣 青春的弯路你注定要走 在青春的弯路中熔炼生命 修改前 修改后 在标题中写上关键的词 明确方向 坚持引领我们走上成功 蚕丝般的路 谁的青春不迷茫 那条路（路）