2020-2021年高考语文备考专家讲座指导：全国1卷复习应考及其他-尖子生培优研讨会.pptx

【核心素养】2020-2021年新高考备考策略【高考先锋】2020-2021年新高考专题研究【独门秘籍】2020-2021年新高考满分指导【原创领军】2020-2021年新高考命题预测2019CHINESE CULTURE应考及其它雅礼中学2019年下学期全国1卷复习研讨试题板块文本内容文化归属核心素养论述类文学艺术创造问题（铁凝）当代先进文化侧重思维的发展与提升实用类文物修复等传统与当代文化结合侧重文化的理解与传承文学类理水（鲁迅）传统文化侧重审美的鉴赏与创造文言文史记之贾谊传传统文化侧重文化的理解与传承古 诗题画诗传统文化侧重审美的鉴赏与创造默 写《蜀道难》《逍遥游》《渔家傲》传统文化侧重文化的理解与传承语用选择古琴介绍传统文化侧重语言的建构与运用语用补句压力与肥胖的关注当代生活文化侧重语言的建构与运用语用压缩丝绸之路的考据传统文化侧重语言的建构与运用作文热爱劳动，从我做起传统文化与当代文化结合综合考题素养雅礼中学2019年下学期开学培训小结：题型基本定型1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是其中“正确的一项”可能在1、3题之间变化。切入点在第二题，把握整体。论述板块 雅礼中学2019年下学期漯河交流错误做法：先快速浏览，然后看题，逐项在原文中寻找、比对，根据用语的变化确定对错。或者干脆先不看文本，直接看题，逐项在原文中寻找、比对，根据用语的变化确定对错。问题所在：碎片化、机械比对；没有对文本的整体把握，只见树木，不见森林。题目一难，则草木皆兵。存在问题语文核心素养雅礼中学2019年下学期开学培训 如果用时15分做此题，时间安排建议9+6，前9分钟不看题，对文本的要点、脉胳进行梳理，做到合上文本，可以将文章的思路基本复述。后6分钟做题，力求不看文，根据之前的整体印象做题，确实有必要，个别选项回到文本相关段落，进行比对。如果用时15分做此题，时间安排建议9+6，前9分钟不看题，对文本的要点、脉胳进行梳理，做到合上文本，可以将文章的思路基本复述。后6分钟做题，力求不看文，根据之前的整体印象做题，确实有必要，个别选项回到文本相关段落，进行比对。提倡做法雅礼中学2019年下学期开学培训第一题：题干（17年）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是 （常态）（19年）下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是（变式）旧题重现，曾出现在多年前的论述类题中。实用板块雅礼中学2019年下学期开学培训实用类，非连贯性文本，训练重点在同一话题下，不同片断的侧重点：不同主体、不同视角等。17、18年的题型应是常态，19年的纯梳理信息，没有对于不同文本的比较阅读。实用板块雅礼中学2019年下学期开学培训题 材 天 嚣 边疆鱼水情 赵一曼女士 烈士事迹 理 水（节选）执政为民 选择题定型：下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是小说阅读雅礼中学2019年下学期开学培训2017年5．小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。（5分）6．小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。（6分） 两道题着眼点均在文章的结构艺术，答题思路可以借鉴模板：人物、结构、主题等。主观题 雅礼中学2019年下学期开学培训 18）5.小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。（6分）6.小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。（6分）19）8．鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，……这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。（6分）9．《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇，请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。（6分）实用板块雅礼中学2019年下学期开学培训 18、19年的题型保持相对稳定：相同：第一题分析人物形象，给出要点；不同：18年演绎根据。19年“如何具体塑造”着眼写法。第二题同样是给出要点：“哪些好处”18年“历史与现实交织穿插”，19年““故事”与“新编”的角度”两者都着眼于文本的整体特征。18、19年的两道小说主观题题干明确答题方面，同时反模板，学生很难以模板（人物、情节、主题……）去答题。小说阅读雅礼中学2019年下学期开学培训选材：史传文，官员传记。题型固定：断句、文化常识、阅读理解、翻译。文化常识错误设点17姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它与血亲有同有异，只是血亲中的一部分。18年 C．“践阼”原指踏上古代庙堂前台阶，又表示用武力打败敌对势力，登上国君宝座。19.诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家