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環境保護你我他 從個人做環保 美好的生活環境，需要人人都有環保的觀念，或許有人認為自己的能力有限，或是不如從何做起？ 　　事實上每個人只要從自己做起，加起來的力量就是不可忽視的。至於從何做起，基本上仍是要把自然保育的原則：資源的永續利用，物種的保存，生態體系與功能的維護。因此個人可以做的就是思考自己的行為與習慣，儘量避免資源的浪費，如節約能源，資源回收等。 　　至於在物種保存方面，個人起碼可以從避免直接或間接的傷害野生動植物做起，例如：除非自己生命財產受到威脅，不任意捕殺、干擾、虐待、買賣野生動物。從個人環保做起，就可以增加資源使用的效率。 資料來源：好生活從環保 從學校做環保 　最近有署推行的廢電池回收計而有許多廢電池資源回收的綠色行動。這一項由環保署主辦，全國512所國小、國中、高中(職)共同參與的「廢乾電池回收」校園活動，是為了要提高廢電池的回收率，更是要讓同學們將廢乾電池回收的常識及習慣。 ????從學校深入家庭。「綠色學校伙伴族群」是透過網站及研討會不斷的擴展，而綠色學校本身的概念則是多樣化、沒有固定的形式，以鼓勵伙伴能藉著本身的校園特色來發展，以建構出屬於學校自己的綠色校園。 ????同樣是環境理念的推行，綠色學校計劃與廢電池回收計劃卻有著相當不一樣的推行模式。現在就來說說結果吧！ ????只要認同學校在生活、空間、教學、行政四個面向，有生態思惟、尊重關懷、行動學習者，都將是我們的綠色學校的最佳伙伴。相信彼此的相輔相成後，綠色學校的內涵可以提供課程的主題，並且也可以透過課程以外的面向，強化學生所學的科目，培養學生的能力。 資料來源：好生活從環保 從社區做環保 多年來，很多父母的心裡常盼望，能在早晨起床，走到公園散步、做運動、呼吸新鮮空氣。　　那為什麼許多父母們仍然堅持每天辛苦早起為孩子們做飯，而不買現成的或訂便當午餐，讓自己有個清閒的早晨呢？　　原來他們都是為了省下好幾雙衛生筷、好幾個餐盒、好幾個塑膠袋，對於環保盡些力。　　孩子們吃的自製餐點，營養、衛生又定食定量，裡面還加進了媽媽的愛心，最重要的是在抓住胃口的同時，也建立起了濃厚的親子關係，建立起良性的互動，母子有談不完的話題。 　　有很多社區都有一個中庭花園，花園裡有五彩繽紛的花朵，有翩翩飛舞的蝴蝶，還有來湊熱鬧的小瓢蟲。　　但是好景不常，垃圾被風姐姐邀請到此一遊，盛情的花兒草兒把它留下來過夜，賴皮的垃圾就此住下來不走了。　　舊的沙發椅、彈簧床、不要的盆栽……等，一件件的增加堆積著，中庭公園漸失去了亮麗光鮮，真叫人心疼啊！有什麼辦法可以挽救呢？　　還好有很多有愛心的爸爸媽媽，每天當孩子們上學去時，他們就帶著一個垃圾袋，把中庭的垃圾撿一撿，當垃圾車來時，就把垃圾袋放入垃圾車內，這種既實際安全又兼做環境清潔，也可得到拋磚引玉的效用。　　回家時，就捨電梯走樓梯，也借此熟悉住家環境的每一寸土地，更可彌補晨間運動的不足，把時間做積極有效的運用，積少成多，一舉數得。? 資料來源：好生活從環保  全民做環保 ? 「環保」，不是一個你隨說就說，不想說就不說的口號，它也不是一時興起就做，做到一半因懶惰就停工的事，它更不是只說不做的任務。???「環保」，是一個目前最重要的工作，需要大家一起來，你一定心想：「簡單！就現在完成就好了嘛！」如果你這麼想，那我就要告訴你：「不！未來也是！」環保的工作要由人類自己來擔當的重任，因為是人類把地球給破壞的，能破壞它，就能挽救它！　　為了生活便利，破壞大自然，你認為這樣對嗎？還好有一些善心人士，積極的執行環保：推動社區撿垃圾活動、實施資源回收再利用、舉辦關於環保觀念的演講......等，使得人們紛紛的加入環保的行動。　　如今，地球正在鬼門關旁掙扎，只有我們人類才能讓地球一點一滴的康復，現在，人類將環保付諸行動的時候到了！所以，你還在等啥啊？快去把地球從鬼門關旁救回來呀！CFC：CFC是氟氯碳化物的縮寫(chlorofluorocarbon)，它曾是產業界革命性產品，帶動了冷凍、空調、機械、電子及防火等產業界快速發展，讓我們生活方便而舒適。現在科學家證實CFC破壞了籠罩著地球的臭氧層，甚至在南極洲上空造成臭氧層破洞。早於1974年即有研究報告指出，廣泛使用於噴霧推進器、冷媒、發泡等用途的氟氯碳化物--CFC?排放於大氣中會緩慢的移轉到平流層中，經紫外線照射反應分解成氯原子破壞臭氧；1985年科學家發現南極上空的臭氧層破洞，更證實了此一理論。CFC的使用與排放會造成地球大災難也引起世人的警覺。 ? 資料來源：好生活從環保 全球環境保護問題 　環境保護已不是其一地區的問題，而應該是全人類的活動。當某地區環境受到嚴重的破壞時，其最後的影響可