- 1
- 0
- 约9.51千字
- 约 13页
- 2019-11-11 发布于湖南
- 举报
PAGE
PAGE 13
第1课精耕细作的农业生产模式的形成
[接受课标新理念]
课标导航
目标要求
学习要点
知识与要点
过程与方法
情感态度与价值观
农业的起源
了解古代农业起源的 时间、空间概念和区域布局
探究远古农业文明的文化遗存
认识古代农耕文明在
现代文化中的反映
从耒耜到曲辕犁
掌握古代铁农具、牛耕、步犁的发展演变和重要的灌溉工具
探究曲辕犁的基本构造原理
体会生产力水平提高可促进社会经济发展 的道理
水利设施的逐渐完善
掌握古代著名水利工程及治理黄河和水利技术研究的成果
在地图上标注我国古代著名的水利工程;编写著名水利家的小传
感悟我国古代著名水利工程都江堰、郑国渠等修建的历史意义
从千耦其耘到个体农耕
掌握自耕农经济的产生和历史地位
探究小农经济的特点和影响
吸取历史教训,关注环境保护、人口、可持续发展等现实问题
历史人物:炎帝
炎帝是中华民族的始祖之一,是传说远古时代姜姓部落的首领,又称赤帝、烈山氏、神农氏。一说即炎帝(或炎帝的子孙)。 传说中的上古帝王炎帝。因以火德王,故称为炎帝。继女娲后为天下共主。传说是农耕和医药的发明者,又创造五弦瑟,开始蜡祭和市场.自他以后中国进入农耕社会。特别是炎帝制耒耜,种五谷,奠定了农工基础。耒耜的使用和种五谷,解决了民以食为天的大事,促进了农业生产的发展,为人类由原
原创力文档

文档评论(0)