- 1
- 0
- 约1.08千字
- 约 57页
- 2019-11-15 发布于天津
- 举报
創造組織學習文化;學習!再學習!;L C (L=Learning C=Change);組織學習的意涵;組織學習的層次;單環學習 ;雙環學習;再學習;學習型組織的概念learning organization / metanoic organization ;學習型組織的要素;組織學習與學習型組織的關係;組織文化的意涵;組織學習文化;組織學習與組織文化的關係;組織文化的檢視:我們的組織具有何種組織文化;組織效應與組織學習;飛輪效應;第五級領導;我們的組織有在進行組織學習嗎?;How die you know your organization is learning?;組織學習從改變開始;組織學習的五項必???改變;組織學習的著力點;組織學習文化的具體評估;建立組織的繼續學習文化
根據賽恩(E. Schein, 1985)的觀點,當文化的定義
係與分享價值及信仰有關,則繼續學習必須是組
織文化的一部份(Liebowitz, 2000:41)。 繼續學習
文化(continuous learning culture)具有三項要素:
1.社會支持:激勵與任何新技能、行為的獲得及使用有關的活動
2.繼續革新:組織能不斷的努力以追求革新與進步
3.競爭力:組織透過成員高成就的表現在其領域中建立最佳形象;塑造組織學習文化:三化取向;塑造組織學習的文化:物質文化;塑造組織學習的文化
原创力文档

文档评论(0)