指 导 推 行 教 材;一、为什么要推行“5S”;你有留意到 以下不良现象吗?;不良现象实例(1)- 生产现场;不良现象实例(2)- 物料仓库;不良现象实例(3)- 物料仓库;不良现象实例(4)- 工具仓库;不良现象实例(5)- 办公室;不良现象实例(6)- 食 堂;如何消除 上述不良现象?;推行“5S”的 意义与目标;什么是“5S”?;何为“5S”;整理 SEIRI;整顿 SEITON;整顿 SEITON ——定点(定置)管理;整顿 SEITON ——定容管理;清扫 (SEISO);清洁 SEIKETSU);素养(SHITSUKE);5个“S”之间的关系;三、“5S”的效能;“5S”给我们带来的变化卫(1);“5S”给我们带来的变化(2);“5S”给我们带来的变化(3);“5S”给我们带来的变化(4);“5S”给我们带来的变化(5);“5S”
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