大班9月幼儿园主题活动计划报告表.docVIP

PAGE PAGE 5 幼儿园大班 2018—2019学年度第一学期第1个主题活动设计 制订人：大班组老师 主题名称 牙齿咔咔咔 实施时间 9月 主题说明 1.讨论换牙的经验，让他们知道清洁牙齿的方法，养成保护牙齿的习惯。 2.从幼儿的牙齿出发，引导他们观察自己和别人的牙齿，发现牙齿各有不同，慢慢归纳认识牙齿的功能。 3.大班的幼儿正处于换牙的人生阶段，通过一连串有趣的活动，我们帮助幼儿自然地接受换牙的过程。 4.牙齿是人类身体的重要组成部分，随着主题展开，我们可以和幼儿一同探索每个人身上都有的，看似平常却非常宝贵的牙齿。 预设主题网络（调整） 预设目标 ? 目?? 标 调?? 整 健康 1.比较自己牙齿和别人的牙齿。 2.认识牙齿的三种基本类型。 3.对观察比较的结果进行简单统计。 4.掌握投掷和躲避的技能。 5.愿意遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。 语言 1.发现不同动物牙齿形状与功能的关系。 2.用合适的形容词描述动物牙齿的特点。 3.理解乳牙掉落恒牙萌出的自然生长规律。 4.简单而有序地讲述自己掉牙的过程。 5.积极思考并根据提问进行简单的统计。 ? 社会 1.发现不同动物牙齿形状与功能的关系。 2.用合适的形容词描述动物牙齿的特点。 3.理解乳牙掉落恒牙萌出的自然生长规律。 4.简单而有序地讲述自己掉牙的过程。 5.积极思考并根据提问进行简单的统计。 科学 1.选择适合的材料制作动物的牙齿。 2.积极开动脑筋与同伴合作完成任务。 3.礼貌并大胆地向医生提问。 4.了解一些有关牙齿的知识。 5.了解中国传统文化中掉牙的习俗，学念童谣。 6.感受不同国家、民族和地区文化的差异。 7.感受掉牙习俗所给予的美好愿望，对自己的换牙经历充满期待。 艺术 1.针对不同动物的特点绘画出动物的牙齿。 2.在活动中体验其中的乐趣。 活动内容 ? 主题活动 非主题活动 主 题 内 容 第一周 儿歌《动物的牙齿》 故事《宝贝牙旅行记》 《我的老师》教师节 第二周 音乐《刷牙歌》 创意小玩家《张开大嘴咔咔咔》 第三周 艺术《牛牛的牙》 社会万花筒《掉牙的习俗》 身体总动员《大战牙细菌》 第四周 语言《刷牙歌》 科学爆米花《你的牙齿我的牙齿》 小小观察家《动物牙齿大奇观》 《国庆节》 《中秋节》 生成活动 ? 运 动 ?平衡木:1.过小桥 跨越:1.障碍跨越 拍球:1.原地拍球 2.谁更稳 2.跳大墩 2.运球 3.趣味平衡木 3.猜拳跨步 3.拍球接力 环境创设与家园共育 ? ? ? 环 境 创 设 ? ? ? ?1.准备一些幼儿的牙齿图片粘贴在主题墙上，反映各种牙齿问题的真实照片或图片。 2.添加各种动物的牙齿图片,各种清洁牙齿工具的图片在主题上。 3.对全班幼儿的牙齿数量和蛀牙掉牙情况进行统计，教师可以将统计结果展示出来。 4.分享学习单，可以把没有分享的学习单展示出来。 5.幼儿创作不同表情时的牙齿画作，活动结束之后把这些作品集品展示。 6.幼儿创作一些动物牙齿的造型，教师可以把这些作品轮流展示。 7.将幼儿的学习单展示出来，让他们有机会互相分享各自的成长愿望。 8.教师可以搜集一些说明正确刷牙方式的示意图，将它们展示出来，鼓励幼儿参照模仿。 ? ?家 园 共 育 ? 1.家长与幼儿一起收集动物牙齿的图片。 2.家长监督并提醒幼儿早晚刷牙及正确的刷牙方式。 3.家长与幼儿一起收集各种废旧纸盒。 4.家长在幼儿睡前讲一些关于保护牙齿的故事。 区域活动计划 区域名称 项目（材料） 指导要点 主题区域 牙医诊所 牙医诊所的常规布置，牙医的服装与工具。 幼儿根据自己的兴趣选择角色，鼓励幼儿在区域中游戏。 牙刷，刷刷刷 比较欢快的音乐，牙刷、牙齿、牙细菌头饰。 通过提问调动幼儿已有的游戏经验，请幼儿倾听音乐讨论游戏的玩法，请幼儿结伴游戏鼓励她们创编一些好玩有趣的动作与情景。 大嘴牙齿比美 各种大小的废旧纸盒、透明吸管、蛋盒、纸碗、纸杯、剪刀、透明胶、双面胶、订书机、彩色笔、各色彩纸。 请幼儿根据动物的特征值选择合适的材料，制作动物大嘴，请幼儿合作或独自完成幼儿作品。 这是谁的牙 各种动物的全貌图片，对应各种动物的牙齿图片。 请幼儿观察各种动物牙齿的图片，猜一猜分别是哪些动物的牙齿，请幼儿在动物图片中找到与之对应的牙齿图片。 牙齿配对 将各种牙齿的图片剪成若干小块，请幼儿拼出完整的牙齿图片。 将各种牙齿的图片剪成若干小块，请幼儿拼出完成的牙齿图片。 不一样的牙齿 画笔、图画纸、剪刀、吹塑纸、蜡光纸、胶棒，请幼儿运用各种材料制作各种牙齿。 请幼儿运