高中历史_第六单元_现代世界的科技与文化_33_百花齐放_百家争鸣课件_岳麓版必修3.pptVIP

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  • 2019-11-10 发布于安徽
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高中历史_第六单元_现代世界的科技与文化_33_百花齐放_百家争鸣课件_岳麓版必修3.ppt

* * * * 学案33 百花齐放 百家争鸣 第六单元 现代世界的科技与文化 1.知道我国“百花齐放,百家争鸣”的方针。 2.讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 课标要求 一、“双百”方针的提出 1.背景:社会主义改造完成后,知识分子成为工人阶级的一部分,为调动知识分子建设社会主义的积极性。 2.提出:是20世纪50年代党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出来的。 3.地位:是党领导文学艺术的基本方针,也是党领导科学研究工作的基本方针。 历史叙述 4.影响 (1)符合我国文艺和学术发展的 ,对促进文艺繁荣、学术民主、科技兴旺有重要作用。 (2)在文艺界和科学界引起强烈的反响,开阔了眼界,活跃了思想,学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。 答案 客观规律 1956年初,三大改造基本完成,大规模经济建设已开始,党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用,为此提出“双百”方针。“双百”方针的提出,使中国科学技术和文学艺术领域出现了繁荣景象。 深度点拨 “双百”方针的实质就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局,不是一“花”一“家”的单调形态。“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带,是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。 深度点拨 探究点 “双百”方针的内涵和影响 材料一 “百花齐放,百家争鸣”,我看这应该成为我们的方针。

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