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上海中侨职业技术学院
适应社会需求能力评估报告
(2016 )
二○一六年十月
1
目 录
引言3
一、办学基础能力 3
二、“双师”队伍培养 6
三、专业人才培养 7
四、学生发展 11
五、社会服务能力 14
六、问题与展望 15
2
上海中侨职业技术学院
适应社会需求能力评估报告
2016年10月
引言
上海中侨职业技术学院始建于1993年。2002年,上海致达科技
集团有限公司投资办学,经教育部批准的一所全日制民办高等职业技
术院校,纳入国家统一招生计划。
上海中侨职业技术学院以“做人、做事、做学”为校训,以“创
新、创业、创值”为育人主线,以培养 “能说、会做”的技术技能型
人才为目标,致力于建设一所专业特色鲜明,办学风格新型的现代职
业教育大学。
一、办学基础能力
依据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》以及教育部一
系列关于高等职业教育办学的指导文件,上海中侨职业技术学院以
“做人做事做学”为校训,以“创新创业创值”为育人工作主线,以
培养“能说会做”的技能型人才为目标,致力于建设一所专业特色鲜
明、办学风格新型的现代职业教育大学。
上海中侨职业技术学院是一所是经教育部批准并纳入国家统一
3
招生计划的全日制普通高等职业技术学院,教职工约300人,目前在
校学生近6000人 (见表1.1)。2014年9月,学校迁址上海市金山区
张堰镇,占地270亩,学院教学用房总面积179810.6平方米以上,
土地、校舍产权全部在学校名下,软硬件设施基本齐全,绿化覆盖
37%以上,满足约6000名师生在校学习生活 (见表1.2)。
表1. 1 上海中侨职业技术学院基本情况
摘自:高等职业院校适应社会需求能力评估网
表1.2 上海中侨职业技术学院办学基础设施
摘自:高等职业院校适应社会需求能力评估网
上海中侨职业技术学院办学经费主要来自学费和政府投入。近几
年,学院的办学经费投入逐年增加 (见表1.3)。在此的基础上, 上
海市财政对学院的财政支持力度也在逐年提高。2014年度、2015年
度,政府专项经费支持金额分别为888.30万元和964.50万元。政府
的专项经费投入,保障了学院的进一步深层次发展,这些经费主要用
于增加教学仪器设备 (见表1.4)、改善学院的信息化教学条件 (见
表1.5)、专业建设、实训实验室建设和改善实验实训条件(见表1.6),
为学院的持续发展增添了活力。
4
表1.3 上海中侨职业技术学院办学经费 (单位:万元)
摘自:高等职业院校适应社会需求能力评估网
表1.4 上海中侨职业技术学院教学仪器设备资产状况 (单位:万元)
摘自:高等职业院校适应社会需求能力评估网
表1.5 上海中侨职业技术学院信息化建设
摘自:高等职业院校适应社会需求能力评估网
5
表1.5 上海中侨职业技术学院实训基地建设
摘自:高等职业院校适应社会需求能力评估网
二、 “双师”队伍培养
上海中侨职业技术学院拥有一支 “善教有技”的双师型教师队伍 (见
表2.1)。
表2.1 上海中侨职业技术学院专任教师现状
摘自:高等职业院校适应社会需求能力评估网
上海中侨职业技术学院生师比、双师素质专任教师不断改善,学
院办学条件持续呈现向好趋势 (见表2.2)。
表2.2
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