如何培养0-1岁宝宝的专注力【原创】.pptxVIP

文、图/圆融一笑你拍一,我拍一,一个小孩 坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。你拍 三,我拍三,三个小孩来搬砖。你拍四,我拍四,四 个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲锣 鼓。......麦子已经步入第十个月了。每当我们 给麦子唱《拍手歌》的时候，她就挥着小手，盯;着你，不时大笑。唱一遍不够，她哼哼唧唧地要 你唱第二遍。唱完第二遍，麦子还是没听够，哭 着让你唱第三遍。麦子出生不到一个月，我就去 早教中心给她买了早教卡。这种早教卡里有开发 大脑的黑白卡，大部分是水果、玩具等彩卡。一 张一张给她读，教她认中英文的词，她就很认真;0c00f7a;平日里闹个不停，手脚不停乱动的麦子才会暂时 安静下来。宝宝的这些现象让我意识到：我之前 的固有想法是有问题的。一直以来我都认为 0-3 岁的孩子，注意力很难集中的，能够集中几十秒 就很不错了。也不知道我是听人说的，还是从书 上看来的，总之我就那么先入为主地认为应该就;0c00f7a;欢玩了。如何引导培养 0-3 岁宝宝的专注力呢？ 我自己总结了以下六点：第一，顺应宝宝的兴趣 并善加引导。孩子来到这个世界，一切事物对她 来说都是新奇的。一张小纸片，一根小草，她都 能晚上半天。当宝宝对任何一件事物产生兴趣的 时候，我们都不会去马上制止，而是顺着她。当;0c00f7a;拍手，一边唱。麦子喜欢看卡片，我们说了卡片 上图案的名字之后，还会跟她说些相关的话。比 如看到上的西瓜，我们先把西瓜的中英文读一 遍。然后告诉她，西瓜就是我们前几天吃的那种 椭圆的有条纹的东西。如果刚好有西瓜，就会那 一块给她看看。这样，有了引导和互动的环节，;0c00f7a;玩一会儿，直到她不想玩为止。她喜欢听我们读 《三字经》，我们就天天给她读一段，直到她不 想听为止。一样事物她接触一个星期或者两个星 期，就会在她脑海里留下印象。隔一段时间，再 看到同样的事物，她就会被吸引注意力。麦子奶 奶给麦子做手势的时候，麦子就会认真地看着。;0c00f7a;咬着麦子耳根说：“爸爸。”过一段时间，麦子就 会忽然连续地很标准地喊爸爸。虽然喊的时候， 她还在玩她的玩具，但是至少说明之前的耳语她 是在听的。第四，多去户外走走。外头不冷不热 的时候，应当带宝宝出去走走，而且要每天坚持。 户外空气好，可以看到花花草草，可以看到好多;0c00f7a;宝宝亲密接触。每天抱抱宝宝，亲亲宝宝，宝宝 就会很开心。洗澡之前，给宝宝做做抚触，宝宝 就会比较粘你。我和麦子妈妈常常在麦子面前 “露脸”。有时候，麦子就会猛地扑过来，用小 嘴亲你，或者双手摸你的脸，抓你的头发。她现 在还喜欢用小指甲捏住大人的一点肉，不停地;0c00f7a;和孩子拥抱、亲吻的话，那么你一定要检讨自己， 改变这种状况，多多抽出时间和宝宝一起玩乐。 第六，多多夸奖宝宝。我们常常抱着麦子站在镜 子前，跟她说：“麦子真是个美女。”“镜子里的 美女是谁呀？”麦子听了，就会张开大嘴笑。当 麦子对早教书爱不释手的时候，我们就会说： 宝;0c00f7a;都会咧开嘴看着你笑。我想不管怎么样，宝宝感 受到的是一个好的信号，所以，无论宝宝懂还是 不懂，要多多夸奖宝宝。宝宝不断感受到大人的 爱和赞扬，宝宝好的言行就会得到鼓励，从而增 长她的专注力。