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学校落实新课改情况汇报 　　 课程改革在我校已实行了多年给我们学校带来的变化是巨大的教师的教育教学观念有了很大的转变教师素质有了极大的提高学校的教学研究气氛空前浓厚课堂教学异常活跃学生的学习兴趣有了进一步提高新课改带给我们新理念、新方法、新尝试、新探索 　　 一、新课改转变了教师的观念促进了教师素质的提高 　　 新课改是一场全新的革命要想适应新的课程改革的需要必须更新观念不断提高自身素质同新课程一起成长 　　 （一）加强培训转变教师的教学观念以适应新课改的要求 　　 以新课改为契机我校组织了形式多样的理论学习分学科组系统地学习了《新课程标准解读》重点学习了本年级段的要求小组成员对有关理论进行了学习、讨论如何把这些精神有效地落实到课堂中有效地指导自己的教学实践通过学习老师们提高了认识明确了新课改理念把握教材特点立足课堂积极探索新的教学方法有力地推动了新课改的进程 　　 （二）加大对教师的培养力度不断提高教师自身素质 　　 我校本学期实施了“青篮工程”通过师傅结对对徒弟实行“传、帮、带”发挥骨干教师的辐射带动作用青年教师每周听师傅一节课并写出听课体会师傅每周听徒弟一节课要有具体的指导通过“手把手”地教使青年教师不断成长 　　 为了适应新课改的需要我校加大对教师的培养力度为更多的教师创造学习和培训的机会每学期我们都要选派教师到兄弟校听课学习寒暑期选派骨干教师进行专项培训大大提高了教师素质为新课改奠定了坚实的基础 　　 二、加强集体教研发挥群体效应 　　 我校的集体教研早已扎实开展教学研究蔚然成风教研活动、集体备课早已成为学校的常规工作新课改的年级教学研究更加活跃实验老师互相交流教改信息探讨教学方法切磋教学艺术既研课堂之教、学生之学实现教师的教是为学生的学服务的转变每星期一个教研主题为解决这一问题各参加课改实验的老师畅所欲言结合自己的教学实际谈了自己的困惑如“三年级为解决早读学生积极性不高的问题”确定了“如何提高学生早读积极性的问题”每班针对此问题制定早读计划并尝试不同的教育策略使早读情况大有好转主题教研真正解决了教学实际中亟待解决的问题老师都有备而来参与讨论发表独特见解教师之间通过探讨交流取长补短提高认识更好地发挥每个人的教学特色发展了教师的个性、创造性、使课堂充满活力 　　 三、开展实验课加强研讨总结提高 　　 新课改实验的老师每两周上一节研讨课同组老师集中听课以实验课为基础加强集体研讨这节课那些方面是成功之处体现了新课改的精神些是不足之处如何改进才能达到最优化通过新课改教学老师们认为学生不但拓展了知识还读写结合培养了学生的想象力体现了新课改的创新精神通过课例研讨不断地提高老师的教学艺术 　　 四、课堂教学中教师角色及学生学习方式的转变 　　 教师从传统教学的传授者转向现代教学的促进者、学习者、发现者、引导者、组织者教学中注重学生的自主建构使教学过程由教向学的转化使学生的独立性和自主性不断提升语文课上学生有了更多的奇思妙想数学课上对于一道题有多种思考方法学生在课堂上成为学习的主人课堂焕发出活力成为孩子生命的课堂、成长的课堂 　　 学生的学习方式发生了巨大变化新课程倡导自主合作探究的学习方式课下让学生自主预习课上让学生自主展示合作探究学生自己提出学习目标自学发现问题合作交流解决问题学生参与学习过程自主建构知识学习方式的转变使他们在学习中找到了乐趣童心童趣尽情展现 　　 五、问题与困惑 　　 1、面对大班人多的情况怎样使反馈及时到位怎样在一节课中关注到每一位学生 　　 2、学生思维发展了个性张扬了但学生与学生之间的差距更大了走进新课改我们发现肩上的担子沉甸甸的要学习的东西还很多课堂教学的改革还要加大教学研究应更加深入我们将不断改革创新不断探索实践闯出一条符合我校实际的特色之路 　　 学校落实新课改情况汇报[篇2] 　　 年4月15日县安全联合检查组对我校的安全情况进行了全面的排查在排查中决不漏过一个隐患经过仔细认真地分析形成统一意见并下达了安全隐患整改通知书接到通知书后我校逐条理清寻找解决的办法能解决马上解决不能解决通过多渠道寻找解决的办法以便切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患现将工作开展情况汇报如下： 　　 一、排查情况 　　 经排查我校存在以下安全隐患 　　 1、校门前无安全警示牌安全教育课没有上课表 　　 2、学校与教师没有签订安全责任书未建立车辆台账 　　 3、教师食堂没有《餐饮服务许可证》从业人员没有健康证我消毒柜未建立进购验收记录和消毒记录索票不全 　　 4、校园内活动板房夹心泡沫耐火等级不达标灭火器箱上锁 　　 二、整改措施 　　 1、加强门卫职责门前更换新的安全警示牌、学校确定每周星期一下午第一节辅导为安全课由班主任任课对学生进行安全常识教育以及安全意识的增强教