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PAGE 48 大学计算机基础实验指导与习题解答 大学计算机基础实验指导与习题解答 PAGE 47 实验10 Excel电子表格（一） 实验10 Excel电子表格（一） 实验3 Excel电子表格（一） 1．实验目的与要求 （1）熟悉Excel 2003的工作窗口。 （2）掌握Excel 2003中文版的基本操作，如工作簿的创建、保存和删除等。 （3）熟悉工作表的建立、编辑、格式化等操作。 （4）理解单元格的引用，熟练掌握基本公式和函数的用法。 2．实验内容与步骤 （1）工作簿的创建和保存 选择“开始”→“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office Excel 2003” 单击工具栏上的“保存”按钮或选择“文件”→“保存”命令，在“另存为”对话框中输入文件名（如“score”），单击“保存”按钮。 （2）建立和编辑工作表 ① 建立如图10-1所示的工作表。 图10-1 工作表示意图 提示：输入“班级”和“学号”时，为了使输入的数据前面带有“0”，输入之前添加“’”，或者先选定单元格区域，在快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出对话框（见图10-2），在“数字”选项卡中选择“文本”，然后再输入数据。 输入“出生年月”时，选定输入的单元格区域，然后打开“单元格格式”对话框，选择其中的“日期”类型（见图10-3），再输入数据（输入时，年月日用“-”分隔即可）。 图10-2 设置文本类型的数据 图10-3 设置日期型数据 ② 在工作表最上方添加一行，进行合并单元格后输入“学生成绩表”。 操作步骤如下： 图10-4 “插入”对话框将光标定位到当前第一行的单元格中，在快捷菜单中选择“插入”命令，弹出对话框（见图10-4），选择“整行”单选按钮，则在此行之前又添加一行。选中新行，单击“格式”工具栏中的“合并及居中 图10-4 “插入”对话框 ③ 将工作表中的数据都设置为居中对齐，并添加边框和底纹。 操作步骤如下： 选中所有的单元格区域，打开“单元格格式”对话框，选择“对齐”选项卡（见图10-5），设置水平、垂直对齐为“居中”；再选择“边框”选项卡（见图10-6），设置线条类型、颜色；底纹在“图案”选项卡中进行设置。 图10-5 “对齐”选项卡 图10-6 “边框”选项卡 ④ 将所建立的工作表命名为“成绩单”，并且删除另外两个工作表。 操作步骤如下： 在工作表下方双击工作表名称“Sheet1”，输入“成绩单”；然后按【Ctrl】键依次单击“Sheet2”、“Sheet3”，将另外两张工作表同时选中，在快捷菜单中选择“删除”命令即可。 （3）使用公式和函数 要求：在图10-1所示的工作表“成绩单”中，使用公式求个人总成绩和平均成绩。 ① 用公式求个人总成绩。 首先求“张明”同学的总分，单击“张明”总分所在单元格，然后执行以下方法之一： 单击工具栏中的“自动求和”按钮，按回车键即可。 单击编辑栏中的“插入函数”按钮，弹出“插入函数”对话框（见图10-7），在列表中选择SUM函数，弹出“函数参数”对话框，用鼠标拖动选定求和单元格区域，确定即可。 选择“插入”→“函数”命令，同样弹出“插入函数”对话框，在列表中选择SUM函数，弹出“函数参数”对话框，用鼠标拖动选定求和单元格区域，单击“确定”按钮即可。 单击“张明”总分所在单元格，用鼠标指向单元格的右下角，指针变为黑色实心十字架时，向下拖动鼠标覆盖其余总分单元格，释放鼠标即可求出各项和。 ② 用公式求平均成绩，保留一位小数。 操作步骤如下： a．选定平均分所在列，打开“单元格格式”对话框，选择“数值”数据类型，在右侧指定小数位数为1。 b．首先计算张明的平均分，先选定张明平均分所在的单元格。 图10-7 “插入函数”对话框c．选择“插入”→“函数”命令或者单击编辑栏中的“插入函数”按钮，弹出“插入函数”对话框（见图10-7），在列表中选择AVERAGE函数，用鼠标拖动选定参数单元格区域，单击 图10-7 “插入函数”对话框 d．单击“张明”平均分所在单元格，用鼠标指向单元格的右下角，指针变为黑色实心十字架时，向下拖动鼠标覆盖其余平均分单元格，释放鼠标即可求出各个平均分。 3．练习题 制作一个如表10-1所示的工资表。 表10-1 工资表 某公司职工工资表 姓 名 一 月 二 月 三 月 四 月 总 计 王丽 1100 1025 1500 1100 张红 1750 1522 1220 1440 赵伟 1320 1354 1450 1670 丁华 1142 1260