山东省滨州市邹平实验中学七年级数学下册平行线判定与性质新人教版.pptxVIP

EEEABABABGGGDHCDHCDHCFFF复习引入Z 形模式C 形模式F 形模式应用引入建模小结next∴∠B＝∠ADEA∴∠C＝∠AED∴∠B＋∠BDE＝180°DE∴∠C＋∠CED＝180°CB∵ ∠B＝∠ADE∵ ∠C＝∠AED∵ ∠B＋∠BDE＝180°∵ ∠C＋∠CED＝180°名称:感悟模式∵DE∥BC∴DE∥BC塔形模式应用引入建模小结next角的关系∵ ∠B＝∠ADE判定直线平行∴DE∥BC性质∴∠C＝∠AED确定其它角的关系∠B＋∠BDE＝180°∠C＋∠CED＝180°探索模式ADECB结论名称:塔形模式应用引入建模小结next∴∠B＝∠D∴∠C＝∠A名称:感悟模式D∵AB∥CDAOBC∵ ∠B＝∠D∴DE∥BC∵ ∠C＝∠A蝶形模式应用引入建模小结next角的关系∵ ∠B＝∠D判定直线平行∴AB∥CD性质确定其它角的关系∴∠C＝∠A探索模式DAOBC结论名称:蝶形模式应用引入建模小结nextAAEF13BDCBDCEF2DC应用模式AEF塔形模式213BDCZ 形模式塔形模式应用引入建模小结nextAAFEF2BDCDC应用模式　如图,若AB∥DF,∠2＝∠A,试确定DE与AC的位置关系,并说明理由.AEF2BDC应用引入建模小结nextBABABBEFOEOFODDCDDC应用模式如图,图中包含哪些基本模式?ABEFODC应用引入建模小结nextABE