辽海版品德与社会三年级下册在地图上找家乡教案设计.docxVIP

课题 在地图上找家乡 教学目标 知道地图有很多的种类，了解地图的作用。 知道人们最常用的地图是政区图和地形图，初步学会阅读政区图和地形图。知道地图上的颜色和符号代表了不同的地里事物，熟悉几种常用的图例。 了解家乡所在省市版图的轮廓特点。培养对家乡的热爱之情。 教学重难点 初步学会阅读政区图和地形图。 教学准备 准备自己家乡的地图 初步学会阅读地图 教学过程 教师活动 时间 学生活动 时间 激趣导入 师：我想去北京旅游应该准备什么地图。 师：地图给我们的生活带来很多方便，请同学们看书第4、5两页内容，10分钟后请你谈谈你的收获。 在政区图上找到自己家乡，按以上要素要求介绍自己家乡。 问题：看第五页地形图谈谈看到了什么，哪些地区属于什么地形。 了解黄河流域长江流域 自己观察地形图了解中国各地区地形特点及轮廓。 介绍自己家乡的山，河流，主要城市。 成果验收： 2 1 北京地图 汇报自学情况 常用地图有哪些 政区图有哪些要素 地形图要素 问题探究 2、在地图上，人们用（ ）、（ ）和（ ）来标明不同的事物。 3、我们最常用的地图是（ ）、（ ）。 4、政区图用（ ）画出不同区域的界线，并用（ ）加以区分，同时用（ ）。 5地形图用（ ）来表示地形，一般来讲， 绿色表示（ ）、（ ）， 黄色表示（ ）、（ ），