三年级上品德与社会教学设计第十二课求医问药.docVIP

12 求医问药 　 ? 　 教学目标 1．初步了解求医问药的有关知识；2．懂得就诊时要遵守秩序，配合医生治疗，遵照医嘱 教学重点 学会文明就医，正确用药。 教材说明 本课共分四个部分。第一部分：有病要求医正确用药。课文从丁丁生病切入。丁丁在学校里忽然感到不舒服。同学们纷纷给他出主意：有的说快去医院，有的说打电话请家长来，有的说先去卫生室。而丁丁认为是小毛病，不要紧，想坚持上课。 ，这里要说明的是：丁丁爱学习，小毛小病坚持上课的精神是好的，但如果确实有病，出现发烧等，还是不要轻视。一些轻微的小病小伤，可以在卫生室作简易处理(吃常用药，贴护创膏等)后继续上课，发高烧或病情较重以送医院诊治为宜。课文中卫生老师没有轻易给丁丁吃药，而是先量体温，发现体温38．5℃，就立即带丁丁去医院就诊。这样的处理是正确的。第二部分：认识医院，教材中呈现一组医院的照片。其中有三级医院(如市六医院)、二级医院(如区中心医院)、一级医院(如街道医院)，有专科医院(如儿童医院)，有民营医院。?各种医院各有所长。三级医院条件好，设备齐，医疗力量强，但收费相对高；一级医院条件一般，但位于居民区中，便于就近医疗，收费又相对低。病人可根据自己的病情、住地和经济条件等因素作合理的选择。医院照片下面列举了医院内各诊疗室的名称。学生可根据自己已有的生活经验说说各诊疗科室是诊疗什么疾病的，还可以补充自己知道的