科教版品德与社会三年级下册时光老人对我说教案设计1.docxVIP

活动主题一?? 时光老人对我说 教学目标：学会珍惜时间，学会合理安排时间；在实践中学会提高效率。 教学重点：学会珍惜时间，学会合理安排时间；在实践中学会提高效率。 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时：一分钟能做什么 ? 教学环节 教师活动 学生活动 动画导入 1播放学生非常感兴趣的动画片《狮子王》一分钟。 2让学生在焦急的心情下等待一分钟。 3交流：你认为看动画片的时间长，还是等待的时间长。 观看动画片。 ? 等待。 说出自己的感受。 体验一分钟 1鼓励学生用自己喜欢的方式展示自己的一分钟。 ?? 2交流课前调查情况。 妈妈的职业（） 一分钟能（? ） 爸爸的职业（） 一分钟能（? ） 老师展示自己查找的资料： 会计一分钟能数300张人民币。 铅笔厂一分钟能可生产1600枝铅笔 飞机一分钟能飞1800米。 ……… 学生展示自己跳绳、跑步等方面。 ? 汇报：我一分钟能（??? ） 交流自己的收获。 ? ? 谈活动的体会 感受一分钟 1举例说明“时间就是生命”的道理。如珍珠港事件。 2让学生算一算，自己一天要浪费多少时间。 3用系红领巾来让学生感受“时间就是胜利” 说说自己还能从哪里感受到时间就是生命。 学生算一算，一月？一年？一生？ 说说哪一组得了胜利，他们为什么会取得胜利。 巧用一分钟 交流自己每天各项生活所用的时间。 相互比较，说说谁用得合理。 你认为自己以后应该怎样做