2019人教版历史七上第二单元《夏商周时期：早期国家的产生和社会变革》检测题、答案.docxVIP

人教版历史七上第二单元《夏商周时期：早期国家的产生与社会变革》检测题、答案 一、选择题 1.西周实行分封制的作用是（ ） ①打破了夏商时期众邦林立的状态 ②加强了周王室与各诸侯国的联系 ③密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展 A． ①② B． ②③ C． ①③ D． ①②③ 2.考古学家们发掘了数以万计的甲骨片，甲骨上所记的都是占卜语言。凡祭祀、战争、风雨、天象、农业丰歌以及病疫等都是通过占卜向上天请命。这种文字最早可能出现在 A． 夏朝 B． 商朝 C． 秦朝 D． 晋朝 3.犬戎之乱后的镐京残破狼藉，周平王迁都洛邑，东周开始。为了便于研究这段历史，史学家将它划分为两个时期，东周前期被称为 A． 西周时期 B． 商周时期 C． 战国时期 D． 春秋时期 4.学者余秋雨说“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在下图“废墟”上，我们可以读到的“历史”是( ) A． 禹建都阳城 B． 盘庚迁都安阳 C． 发生“国人暴动” D． 昏君“烽火戏诸侯” 5.下图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位置应是 ( ) A． A B． B C． C D． D 6.关于商鞅变法发生的根本原因，下列观点正确的是 A． 商鞅的诚信魅力 B． 秦孝公的坚定支持 C． 地主土地私有制代替奴隶主土地私有制 D． 生产力发展 7.对春秋时期各国争霸战争的评价，说法不正确的是（ ） A． 争霸战争加强了周王室的统治地位 B． 争霸战争给人民带来了灾难 C． 争霸战争有利于国家统一 D． 争霸中许多国家通过改革增强了实力 8.孔子的教育思想有（ ） ①因材施教 ②知之为知之，不知为不知 ③学而时习之，不亦说乎 ④三人行，必有我师焉 A． ①②③ B． ②④ C． ①②③④ D． ①③④ 9.著名学者余秋雨曾说过：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。”余秋雨笔下“了不起的工程”是指( ) A． 都江堰 B． 灵渠 C． 大运河 D． 长城 10.老子被称为“哲学之父”、“智慧之父”。下列选项与老子主张相符的是（ ） A． 提出“仁”的学说 B． 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 C． “兼爱”、“非攻” D． 提出“知彼知己者，百战不殆” 11.“尊王攘夷”的含义是（　　） A． 尊崇天子，以天子的影响号召诸侯，抵御周边少数民族的侵扰 B． 响应天子号令驱赶进扰的少数民族 C． 尊重大王，攻打诸侯国 D． 自称天子，消灭敌人 12.夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ） A． 自然灾害严重，使社会经济遭到破坏 B． 王朝后期国王昏庸残暴 C． 爆发平民大起义 D． 少数民族入侵 13.“三家分晋”被看作是由春秋时期进入战国时代的标志性事件，三家分晋中的三家是指（ ） A． 韩、赵、魏 B． 齐、楚、燕 C． 鲁、楚、燕 D． 魏、赵、燕 14.在故事会上，小明讲述了这样一段历史：周武王联合多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。由此你判断他所描述的历史事件是（ ） A． 牧野之战 B． 商汤灭夏 C． 涿鹿之战 D． 国人暴动 15.《左传》载：“夏有乱政，而作《禹刑》。”这反映了( ) A． 原始社会末期发生了部落之间的战争 B． 大禹治水 C． 夏朝设置了监狱 D． 夏朝为镇压奴隶反抗，而制定了刑法 16.山西位于太行山之西、黄河以东。山西之名，因居太行山之西而得名。山西自古被称为“表里山河”，又被称为“三晋之地”。你知道“三晋之地”这一名称的来源吗 ( ) A． 山西曾经建立过三个晋国 B． 战国初期，山西境内的晋国被一分为三 C． 人们的约定俗称 D． 山西曾经被一个叫“三晋”的国家统治过 17.王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料中所说的“周的制度”，下面理解不正确的是（ ） A． 这是西周实行的分封制 B． 目的是为了巩固统治 C． 它使西周成为强盛的国家 D． 它标志着西周进入封建时代 二、综合题 18.阅读下列材料，回答问题。 材料一：“治世不一道，便国不法古。”——《史记》 材料二 ： 材料三：国家承认土地私有，允许自由买卖。生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；按军功大小授予爵位，废除没有军功的