《陌上桑》-公开课件（设计）.pptVIP

陌 上 桑 《乐府诗集》 学习目标 1、熟悉诗歌内容，能理解课文所叙述的故事。 2、学习正面描写和侧面烘托相结合的人物表现手法。 3、探讨诗歌主题，归结人物形象。 第一课时 选自 宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。 乐府原指国家设立的音乐机关，职责是搜集整理民间诗歌。后来就称这类诗歌为乐府。 释题 《陌上桑》 是一首带有讽刺色彩的民间故事诗。“陌上桑”，意即田野上采桑，这是故事的由来，也是故事的自然环境。 重点字词 名： 锄： 坐： 谢： 不： 趋： 第二课时 关于人物描写 描写人物时,对人物的肖像、语言、行动、心理、服饰等进行的描写称为正面描写；用景物来烘托人物，用器物来陪衬人物，借助他人的反应来表现人物，通过与他人的对比突出人物等，这些手法都属于侧面描写。 字词积累 1.通假字 宁可共载不 （不：通“否”，是否） 腰中鹿卢剑 （鹿卢：通“辘轳”，井上汲水的工具） 2.古今异义 少年见罗敷 （少年 古：年轻人 今：指人十岁左右到十五六岁的阶段） 使君谢罗敷 （谢 古：请问、问 今：感谢） 冉冉府中趋 （趋 古：快走 今：走向） 但坐观罗敷 （坐 古：因为 今：坐） 3.词类活用 自名为罗敷 （名：名词作动词，起名） 耕者忘其犁 （犁