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浅谈交互式电子白板在课堂教学中的应用优势探究 八士完小张桂林 摘要：随着科学技术的发展，交互式电子白板逐渐被应用于课堂 教学,并发挥重要的作用。本文从传统媒体与多媒体技术的局限 性出发，阐述了交互式电子白板在课堂教学中对教师和学生的种 种优势，从而希望能够提高教学效率和教学效果，实现信息技术 与课堂教学的深层次整合，推动教育信息化的进一步发展。 关键词：交互式电子白板；课堂教学；应用；优势 交互式电了白板是一种国际上新近崛起的替代传统黑板、粉笔的 数字化教学演示设备。它集尖端电子技术、软件技术与互联网技术等 多种高科技手段为一身，完美诠释教育多媒体化，对沿袭几百年的黑 板、粉笔、板擦“三位一体”的陈旧教学模式进行一场突破性革命, 顺应了信息时代的发展趋势，加深了信息技术与课堂教学的整合，促 进了课堂教学的信息化。 一、传统媒体与多媒体技术的局限性 课堂是学校教育的主阵地。根据建构主义观点，在课堂教学中, 教师不仅是知识的传播者、课堂的讲授者、学习的引导者，也是学生 的合作者和帮手。教师要借助一定的媒体来向学生呈现、传递教学内 容和信息，甚至组织教学活动。传统的课堂教学主要借助黑板和粉笔 进行，虽然教师能够比较充分地发挥主导作用，师生能够及时互动, 但是，由于该技术手段单一、教学资源严重受限、教学内容无法再现 和重复利用。随着社会的发展和各种信息技术手段的出现，学校课 堂中越来越多