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- 2019-11-09 发布于陕西
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课题 9 眼睛的创想
教学目标 :
1、认知目标,通过观察了解人类眼睛的形状、特征、色彩、构造等一些知识。
2、技能目标,学会刻画亮眼睛的形状、色彩、特征及神态。
3、情感目标,通过欣赏音乐、观看图片、刻画、讨论交流感受眼睛所表达出的人的精神内涵和保护眼睛的意义。
教学重点:人的亮眼睛的形状、色彩、特征和神态的刻画。
教学难点:亮眼睛的不同的表达方法,眼睛情感意义的表达。
教学过程:
一、导入
同学们,老师知道你们最喜欢玩游戏了,所以今天上课之前,猜一个谜语。
上边毛下边毛,
中间一颗黑葡萄。(ppt)
师:谁猜到啦?
学:眼睛。(你们真聪明)板书课题 大眼睛
二 、教学
1、师:同学们,请你们认真观察同桌的眼睛,告诉我,眼睛由几部分组成?
(ppt图)
学:眼皮、眼睫毛、瞳孔(你们观察得仔细,真不错)
2、师:我们来看看这几只小昆虫,它们是什么颜色的?你们是用什么看见
的?(ppt图)
学:红黄、红黑、黄黑,眼睛
3、师:眼睛能帮我们看清身边的事物和美丽景色。你们都用明亮的眼睛看
到过什么?(ppt春夏秋冬)
学:春天来了,小花开了,小树长高了。(回答得真棒)
4、请大家观察,老师这一张图片。(ppt)
师:你们能看出来这是谁的眼睛么?(引导学生,大人和小孩) 从图中这些眼睛,你能看出来他们有什么样的心情?哪几张眼睛在
微笑?
学:2、3、4张,开心的样子。
师:是的,我
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