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- 2019-11-13 发布于湖北
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2015-2016年度苏州市初中信息技术期末考试
第1章 走进信息世界
本章要求:了解信息的概念,了解信息技术学科学习的重要性,了解信息技术在现实中的应用,了解信息在计算机中存储的形态。学会利用信息技术手段获取信息、管理信息和利用信息。
具体知识点和要求:
第1节 信息与信息技术
1.信息
了解信息的含义,能够举出信息的实例和进行分析。
“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。语言、文字、符号、信号、指令、代码等都可以表达和传递信息。
理解信息的基本特征。
信息的主要特征:普遍性、存储性、传递性、共享性、失真性、加工性。
2.信息技术
熟记信息技术的概念和组成。
信息技术是指信息的获取、存储、加工处理、传递和发布等过程中涉及的相关技术。信息技术主要由微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等组成,其中计算机技术是信息技术的核心。
了解信息技术在现代社会中的应用。
应用:自动售票系统、电子检察、远程教学、辅助设计、电子商务等。
了解信息技术的发展史,了解现代新兴的信息技术。
发展史:第一次信息技术革命:语言的产生;第二次信息技术革命:文字的出现;第三次:造纸术
和印刷术;第四次:电报、电视、电话、广播;第五次:计算机与现代通信技术的结合。
现代新兴信息技术:虚拟现实和人工智能。
3.信息的数字化
了解对信息进行数字化编码的基本概念。
将不同类型信息转换成二进制代码后,计算机才能处理,采用二进制代码,便于计算机加工处理。只有二进制代码才是计算机能够直接识别和处理的信息。
熟记、学会二进制的加法(不超过四位),学会四位二进制与十进制转换。
什么是二进制数,二进制只有0和1两个数,其加法运算规则是逢二进一。
把一个二进制数转化为十进制数,需“乘权求和”例如:
(1101)2 = 1*23+1*22+0*21+1*20 = 8+4+0+1=(13)10
把一个十进制数换算成二进制数,整数部分“除以2反序取余”即可,例如:
2 25
2 12 。。。1 (25)10 =(11001)2
2 6 。。。0
2 3 。。。0
2 1 。。。1
0 。。。1
了解字符编码(ASCII码和汉字国标码)。
随着计算机的普及,为便于信息的交换,必须采用标准化编码。当前国际上普遍采用的一种字符编码是“美国信息交换标准码”,简称ASCII码。
汉字国标码:1981年,我国公布了“信息交换用汉字编码字符集GB2312-1980”
第2节 信息获取与管理
1.获取信息的途径
了解获取信息的主要途径。
感官获取、工具获取、文献检索、听广播看电视、浏览网络、调查研究。
2.从因特网获取信息
了解访问网站获取信息的主要方法,掌握搜索引擎的使用。
访问专业、专题网站
使用搜索引擎,
使用网络通讯工具(如BBS、E-mail、QQ、MSN等)
搜索引擎的作用 :利用搜索引擎可以更加快速、有效地搜索信息。
搜索引擎分为全文搜索引擎和目录索引搜索引擎。
全文搜素引擎关键字的作用与取法:
确定搜索目标,选择描述搜索主题的关键字进行搜索。使用多个关键字有利于缩小查找范围。如果需要精确匹配,则应使用双引号将需要精确匹配的部分引起来。
掌握从网络下载文字、图片、网页、软件等信息的方法。
下载的概念:下载通常是指从网络上将文字,图片,动画,软件等信息保存到本地计算机上。
下载整个网页的方法:执行“文件—另存为”命令,在“保存网页”对话框中选择保存位置和保存类型,并输入文件名,就可以将整个网页保存下来。
保存网页中的部分信息(文字,图片)的方法:在网页中选定,文字,图片等内容,再进行复制,然后在文字处理软件中进行粘贴,最后保存起来。
图片信息的保存,还可以使用右键菜单中的“图片另存为”命令。
3.信息的甄别和引用
了解知识产权保护。
4.信息的管理
了解文件和文件夹的概念,熟记常见的文件类型。掌握文件的基本操作方法(复制、移动,删除,重命名、搜索、使用文件夹分类管理文件、压缩和解压缩等)。
文件:是指一组相关信息的集合,程序、文档都是单独的文件。
常见文件扩展名类型:TXT(纯文本)、DOC (Word文档)、(BMP、JPG、GIF)都是图像文件、(RAR、ZIP)压缩文件、XLS(Excel文件)。
使用文件夹分类管理文件。
文件的基本操作:复制、移动、删除、重命名、搜索、压缩。
第2章 管理计算机
本章要求:了解计算机的发展历程与现状,熟记计算机硬件的基本组成,了解计算机的工作原理。了解计算机硬件与软件的关系,学会安装应用软件的一般方法。了解软件的特点以及学会卸载软件的方法。熟记计算机病毒的概念、理解其特点及
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