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- 2019-11-10 发布于云南
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* 通过活动,体验摩擦力并总结出摩擦力的概念 * 通过活动,体验摩擦力并总结出摩擦力的概念 * 通过活动,体验摩擦力并总结出摩擦力的概念 5.运动与摩擦力 教科版五下《运动与力》单元 冰刀滑冰 旱冰轮滑 1.将科学书放在桌面上推一下,让书在桌面上运动起来。书最终会 。 2.将手掌压在桌面上,并慢慢地拖动,手掌有什么感觉? 一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。 停下来 活动一 结论一: 1.测量铅笔盒、钩码、水杯等在桌面上的摩擦力大小 活动二 测量方法 注意:水平匀速拉动物体,在拉动过程中读数 1.小组探讨摩擦力的影响因素 活动三 2.小组设计实验,研究摩擦力的影响因素 3.小组实验,分别研究摩擦力和接触面粗糙程度的关系以及摩擦力与物体重力的关系 学以致用 生活情境1:菲菲家的卫生间需铺设瓷砖,应该铺设怎么样的瓷砖? 生活情境2:若想轻松打开退烧药的瓶盖,瓶盖应该如何设计? 生活情境3:体操运动员上把杆之前为什么要涂镁粉? 生活情境4:冬天,冰冻的路面为什么要撒些沙子? 生活情境5:妈妈佩戴结婚戒指之前,为什么要涂肥皂水? * 通过活动,体验摩擦力并总结出摩擦力的概念 * 通过活动,体验摩擦力并总结出摩擦力的概念 * 通过活动,体验摩擦力并总结出摩擦力的概念
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