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【高考·理科数学】第一章:集合与常用逻辑用语第二讲 命题及其关系、充分条件与必要条件目录CONTENTS考情精解读考纲要求命题规律命题分析预测A考点·知识全通关考点1 命题及四种命题间的关系考点2 充分条件与必要条件理科数学 第一章:集合与常用逻辑用语B考法?题型全突破考法1 四种命题及其真假判断考法2 充分条件与必要条件的判断考法3 根据充分、必要条件求参数的取值范围理科数学 第一章:集合与常用逻辑用语考情精解读考纲解读命题规律命题分析预测考纲要求1.理解命题的概念.2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.3.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义.命题规律核心考点考题取样考查内容(对应考法)1.命题及四种命题间的关系2017全国Ⅰ,T3以复数为背景判断命题的真假(考法1)2016全国Ⅱ,T14以立体几何为背景判断命题的真假(考法1)2014全国Ⅰ,T9以线性规划为背景判断命题的真假(考法1)2.充分条件与必要条件2017天津,T4三角不等式的解法及充分、必要条件的判定(考法2)2016四川,T7以二元不等式(组)所表示的区域为背景考查充分、必要条件的判定(考法2)2015全国Ⅱ,T24(Ⅱ)不等式的性质,充要条件的证明(考法2)2014北京,T5等比数列单调性的判断以及充分、必要条件的判定(考法2)命题分析预测1.分析预测 从近五年的考查情况来看,高考对本讲内容的考查涉及的知识点较广,全国卷主要以其他知识为背景考查命题的真假判断,充分条件、必要条件的判断,题目难度中等,以选择题和填空题为主,有时也以解答题的一问呈现,一般分值5分.2.学科素养 本讲主要以函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、概率、统计、复数等为载体,结合命题、充分条件和必要条件考查考生的转化思想和逻辑推理能力.理科数学 第一章:集合与常用逻辑用语考点1 命题及四种命题间的关系考点2 充分条件与必要条件A考点·知识全通关考点1 命题及四种命题间的关系(重点)1.命题的概念用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫作命题.判断为真的语句叫作真命题,判断为假的语句叫作假命题说明: 一个命题要么是真命题,要么是假命题,不能模棱两可.数学中,通常把命题表示为“若p,则q”的形式,其中p是条件,q是结论.理科数学 第一章:集合与常用逻辑用语2.四种命题及其相互关系理科数学 第一章:集合与常用逻辑用语说明: 在四种命题的构造中,其中否命题和逆否命题都涉及对一些词语的否定.一些常见词语的否定总结如下:正面词语否定?正面词语否定?正面词语否定等于(=)不等于(≠)不是是任意的某些大于()不大于(小于或等于“≤”)都是不都是(至少有一个不是)所有的某个小于()不小于(大于或等于“≥”)至多有一个至少有两个且或全为不全为至少有一个一个也没有或且理科数学 第一章:集合与常用逻辑用语3.四种命题的真假关系由上表可知:(1)若两个命题互为逆否命题,则它们的真假性相同;(2)若两个命题互为逆命题或互为否命题,则它们的真假性没有关系.因此,在同一个命题的四种命题中,真命题的个数要么是0,要么是2,要么是4. ?原命题逆命题否命题逆否命题真真真真真假假真假真真假假假假假?1.充分条件与必要条件的相关概念(1)如果p?q,则p是q的充分条件,同时q是p的必要条件;(2)如果p?q,但qp,则p是q的充分不必要条件;(3)如果p?q,且q?p,则p是q的充要条件;(4)如果q?p,且pq,则p是q的必要不充分条件;(5)如果pq,且qp,则p是q的既不充分又不必要条件.注意不能将“若p,则q”与“ p?q”混为一谈,只有“若p,则q”为真命题时,才有“ p?q”,即“ p?q” ?“若p,则q”为真命题考点2 充分条件与必要条件(难点)理科数学 第一章:集合与常用逻辑用语2.充分条件与必要条件的两个特征:(1)对称性:若p是q的充分条件,则q是p的必要条件,即“p?q”?“q?p”.(2)传递性:若p是q的充分(必要)条件,q是r的充分(必要)条件,则p是r的充分(必要)条件,即“p?q且q?r”?“p?r”(“p?q且q?r”?“p?r”).理科数学 第一章:集合与常用逻辑用语3.从集合角度理解充分条件与必要条件记p,q对应的集合分别为A,B,则关于充分条件、必要条件又可以叙述为:(1)若A?B,则p是q的充分条件;(2)若A?B,则p是q的必要条件;(3)若A=B,则p是q的充要条件;(4)若A?B,则p是q的充分不必要条件;(5)若A?B,则p是q的必要不充分条件;(6)若A?B且A?B,则p是q的既不充分又不必要条件.?辨析比较(1) A是B的充分不必要条件是指:A?B且BA; (2)A的充分不必要条件是B是指:B?A且AB
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