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- 2019-11-30 发布于天津
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學前教育課程﹕善用社區資源進行綜合學習活動;時間; (1)社區資源對推動幼兒學習的功用;社區的特徵;社區為學校教育的基礎;「社區有教室」的概念;社區為學校教育的基礎;社區為學校教育的基礎;生態系統理論An eco-systemic framework; (2)社區資源的優勢;圖書館
警局
公園
消防局
博物館
百貨公司/購物中心
其他……;參觀社區資源對幼兒的益處;社區資源: 特色與運用;社區資源: 特色與運用; (3)運用社區資源進行課程發展的步驟;運用社區資源進行課程發展的步驟;以鐵路博物館為主題之綜合活???;例子一:美麗的車廂;活動建議: 我喜歡的火車(學生篇);活動名稱:
;活動評估;例子二:文字的演變;--讓幼兒找尋在鐵路博物館中出現的文字,並以紙筆作記錄
--製作鐵路博物館資料小冊子/創作故事
--匯報及分享
;;;活動評估;例子三:石頭變變變;為何路軌旁會有石頭呢?;活動建議﹕我是小小實驗家(學生篇);;活動名稱﹕;活動評估;試想一想可給予幼兒甚麼延伸活動呢?;石頭輕重、大小排列;司機叔叔的制服;設計綜合活動;分享時間;活動名稱﹕ ;備註:本文件/投影片内之照片均於香港鐵路博物館拍攝。
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