崔峦解读小学语文核心素养(田晓玲整理).pdfVIP

解读小学语文核心素养 崔峦 “核心素养”是当下比较热门的一个关键词。世界各国都在谈，其含义有比 较宽泛的阐述， 也有比较集中的一个点。 在我们看来， 核心素养不是综合的全面 的，它指的是中心、是内核。 一个人的核心素养有 三个维度： 1、健康身心、身体、心理。 （谓之“育体”） 2、良好的品格。 （谓之“育德”）这方面在当下至关重要，如今，针对信仰 的额缺乏、滑坡，加强良好品德教育、核心价值观很重要，任何一个国家都不希 望中国崛起。 “爱国情怀、爱国主义”教育是重中之重。 3、关键的能力。 （谓之“育智”） 三个维度都具备了就说具有了核心素养。 如今，审视教育是有问题的。李克强总理说：我们的教育走的太快，请等一 下落下的灵魂。这灵魂指爱、善、美。如果有了灵魂上的东西，即使技术、智力 还赶不上别的国家、 别人。那又能差到哪里去呢？我们的教育要德育为首、 灵魂 第一。 也是基于此，我们谈到