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第2课时 集合的表示
学习目标
1.掌握集合的两种表示方法:列举法和描述法(重点).
2.能够运用集合的两种表示方法表示一些简单的集合(难点).
知识强化 课堂互动 课堂反馈
知识点 集合的表示方法
(1)列举法:
①定义:把集合的元素__________ 出来,并用花括号
“{ }”括起来表示集合的方法叫做列举法;
②形式:A ={a ,a ,a ,…,a }.
1 2 3 n
知识强化 课堂互动 课堂反馈
知识点 集合的表示方法
(1)列举法:
一一列举
①定义:把集合的元素__________ 出来,并用花括号
“{ }”括起来表示集合的方法叫做列举法;
②形式:A ={a ,a ,a ,…,a }.
1 2 3 n
知识强化 课堂互动 课堂反馈
(2)描述法:
①定义:用集合所含元素的__________表示集合的方法称为描
述法;
② 写法:在花括号内先写上表示这个集合元素的
______________________________ ,再画一条竖线,在竖线后
写出这个集合中元素所具有的__________ .
知识强化 课堂互动 课堂反馈
(2)描述法:
共同特征
①定义:用集合所含元素的__________表示集合的方法称为描
述法;
② 写法:在花括号内先写上表示这个集合元素的
一般符号及取值(或变化)范围
______________________________ ,再画一条竖线,在竖线后
共同特征
写出这个集合中元素所具有的__________ .
知识强化 课堂互动 课堂反馈
【预习评价】
*
(1)集合{x ∈N |x -42}的另一种表示形式是( )
A.{0,1,2,3,4} B.{0,1,2,3,4,5}
C.{1,2,3,4} D.{1,2,3,4,5}
知识强化 课堂互动 课堂反馈
【预习评价】
(2)方程x2 -1 =8的解集用列举法表示为________.
知识强化 课堂互动 课堂反馈
【预习评价】
*
(1)集合{x ∈N |x -42}的另一种表示形式是( )
A.{0,1,2,3,4} B.{0,1,2,3,4,5}
C.{1,2,3,4} D.{1,2,3,4,5}
(2)方程x2 -1 =8的解集用列举法表示为________.
*
解析 (1) 由x -42得x6 ,又x ∈N ,故x 的值为1,2,3,4,5 ,
用列举法表示为{1,2,3,4,5}.
(2) 由x2 -1=8得x2 =9 ,即x =±3 ,故其解集用列举法表示
为{-3,3}.
答案
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