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4 .1.1 圆的标准方程
-1-
课前篇 课堂篇
4 .1.1 圆的标准方程 学习目标学习目标 自主预习 合作学习 当堂检测
课 标 阐 释 思 维 脉 络
1.会用定义推导圆的标准方程,并掌
握圆的标准方程的特征.
2.能根据所给条件求圆的标准方程.
3.掌握点与圆的位置关系.
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课前篇 课堂篇
课前篇
4 .1.1 圆的标准方程 学习目标 自主预习 合作学习 当堂检测
自主预习
一 二
一、圆的标准方程
【问题思考】
1.在平面内,圆是如何定义的?
2. 圆作为平面几何中的基本图形,确定它的要素是什么?各要素与
圆具有怎样的关系?
3.若已知圆的圆心坐标为C(a,b),半径为r(其中a,b,r都是常数,r0).
设M(x ,y )为这个圆上的任意一点,那么点M满足的条件是什么?该圆
如何用集合来表示?
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课前篇 课堂篇
课前篇
4 .1.1 圆的标准方程 学习目标 自主预习 合作学习 当堂检测
自主预习
一 二
一、圆的标准方程
【问题思考】
1.在平面内,圆是如何定义的?
提示:在平面内,到定点的距离等于定长的点的集合.
2. 圆作为平面几何中的基本图形,确定它的要素是什么?各要素与
圆具有怎样的关系?
提示:圆心和半径. 圆心:确定圆的位置;半径:确定圆的大小.
3.若已知圆的圆心坐标为C(a,b),半径为r(其中a,b,r都是常数,r0).
设M(x ,y )为这个圆上的任意一点,那么点M满足的条件是什么?该圆
如何用集合来表示?
提示:|MC|=r,P ={M||MC|=r }.
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课前篇 课堂篇
课前篇
4 .1.1 圆的标准方程 学习目标 自主预习 合作学习 当堂检测
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