2019高考帮 文科数学 课件 第1章第3讲 逻辑联结词、全称量词与存在量词(文).pptxVIP

2019高考帮 文科数学 课件 第1章第3讲 逻辑联结词、全称量词与存在量词(文).pptx

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第三讲 逻辑联结词、全称量词与存在量词;考情精解读;考法1 判断含有逻辑联结词的命题的真假 考法2 求解与逻辑联结词有关的参数问题 考法3 全(特)称命题的真假判断 考法4 全(特)称命题的否定 考法5 求解与全(特)称命题有关的参数问题;考情精解读;1.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义. 2.文解全称量词与存在量词的意义. 3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定.;;1.分析预测 从近五年的考查情况来看,高考对本讲内容重点考查:(1)全(特)称命题的否定,(2)含有逻辑联结词的命题、全称命题、特称命题的真假判断,以选择题为主,属于基础题,分值5分. 2.学科素养 本讲主要考查考生的转化思想和逻辑推文能力.;A考点·知识全通关;1.概念 命题中的“或”“且”“非”叫作逻辑联结词. (1)用联结词“且”把命题p和命题q联结起来,得到复合命题“p且q”,记作p∧q; (2)用联结词“或”把命题p和命题q联结起来,得到复合命题“p或q”,记作p∨q; (3)对命题p的结论进行否定,得到复合命题“非p”,记作?p.;2.命题p∨q,p∧q,?p的真假判断 说明 确定p∧q,p∨q,?p真假的记忆口诀如下:p∧q→见假即假,p∨q→见真即真,p 与?p→真假相反.;;;;;B考法·题型全突破;;示例1 ;示例1 ;?;?;;2.含逻辑联结词命题真假的等价关系 (1)p∨q真?p,q至少一个真?(?p)∧(?q)假. (2)p∨q假?p,q均假?(?p)∧(?q)真. (3)p∧q真?p,q均真?(?p)∨(?q)假. (4)p∧q假?p,q至少一个假?(?p)∨(?q)真. (5)?p真?p假;?p假?p真. ?;示例2  已知命题p:方程x2+mx+1=0有两个不相等的正实数根,命题q:方程4x2+4(m+2)x+1=0无实数根.若“p或q”为真命题,则实数m的取值范围是   .? ?;?;突破攻略 此类题目一般会出现“p或q”为真,“p或q”为假,“p且q”为真,“p且q”为假等条件,解题时应先将这些条件转化为p,q的真假.p,q的真假有时是不确定的,需要讨论.但无论哪种情况,一般都是先假设p,q为真,求出参数的取值范围,当它们为假时取补集即可.;;;;?;?;;;突破攻略 写全(特)称命题的否定时,要注意两个方面: 一是量词的改写;二是结论的否定. 其中对结论的准确否定是解决问题的关键,如命题“?x∈R,ln x0”的否定, “ln x0”实质上就是一个由逻辑联结词“且”联结的复合判断,即“ln x有意义且ln x0”,所以其否定应为:“ln x无意义或ln x0”.;?;?;;解析 命题p是一个特称命题,故?p是一个全称命题. ?p:?x∈R,使得ex2x+a,即ex-2x-a0恒成立. 设f(x)=ex-2x-a,则f (x)=ex-2. 令f (x)=0,即ex-2=0,解得x=ln 2. 所以当x∈(-∞,ln 2)时,f (x)0,函数f(x)单调递减; 当x∈(ln 2,+∞)时,f (x)0,函数f(x)单调递增. 所以当x=ln 2时,函数f(x)取得最小值f(ln 2)=eln 2-2ln 2-a=2-2ln 2-a. 由不等式ex-2x-a0恒成立可得2-2ln 2-a0,所以a2-2ln 2. 所以a的取值范围是(-∞,2-2ln 2).;突破攻略 解决此类问题的关键是准确写出全称命题和特称命题的否定形式,将问题转化为不等式恒成立或不等式有解等问题.;拓展变式4 已知命题p:?x∈[1,2],使得ex-a≥0.若?p是假命题,则实数a的取值范围为 A.(-∞,e2] B.(-∞,e] C.[e,+∞) D.[e2,+∞);拓展变式4 已知命题p:?x∈[1,2],使得ex-a≥0.若?p是假命题,则实数a的取值范围为 A.(-∞,e2] B.(-∞,e] C.[e,+∞) D.[e2,+∞)

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