第十三课时间的足迹.docxVIP

2019春教科9年级下道德与法治课后练习 班级 姓名 第五单元 新的旅程 第十三课 时间的足迹 1．光阴似箭、日月如梭，转眼就要告别初中生活。回顾三年的学习生活，我们走过风、走过雨，也沐浴过阳光和雨露。这期间我们( ) ①身体不断发育，心理不断走向成熟 ②知识不断积累，能力没有得到提高 ③获得了友谊，责任感在增强 ④个人的正确理想逐渐形成 A．①② B．①③ C．①②③ D．①③④ 2．下列关于个人和社会关系的认识，正确的有( ) ①个人可以脱离社会，独立生存 ②个人的发展和祖国的前途息息相关 ③个人的成长离不开社会的支持 ④社会的发展变化会影响和改变个人的生活 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．在李江的成长记录袋中记录了这样一段话：我最难忘的一次经历是代表班级参加学校的演讲比赛，结果发挥极不理想，不能为班级争光，我伤心极了。后来，我及时调整心态，认真分析原因，重新振作起来。失败并不可怕，可怕的是失去自信和成功的勇气。这说明成长意味着( ) A．理想的形成 B．获得了友谊 C．知识的积累 D．心理的成熟 4．下面关于个人成长与社会关系的说法，正确的是( ) A．个人的生存与发展可以离开社会 B．个人成就的取得全靠自己 C．个人的成长离不开社会的支持，个人的发展与祖国的前途息息相关 D．个人成就的取得全靠社会，所以我们要尽可能对社会负责 5．漫画《我和祖国共成长》启示我们( ) ①个人的成长离不开国家的支持 ②个人的发展与国家的变化发展没有直接的关系 ③国家为我们提供了良好的环境和条件 ④我们要热爱我们的家乡、我们的祖国 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 6．三年来，我们长高了、长大了，逐渐变得成熟了。我们享受了自己成长的酸甜苦辣，也见证了祖国发展的历程。我们的成长离不开国家、社会的支持。国家、社会为我们的成长提供了( ) A．良好的环境和条件 B．上网的条件 C．受教育的场所 D．消费的场所 7．有了长辈的关爱，我们得以健康地成长；有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标；有了同学的帮助，我们懂得了友谊的珍贵。这一切表明( ) A．成长的历程就是与人交往的过程 B．每一个人的进步完全依赖于他人 C．个人的进步离不开他人的帮助 D．我们要懂得分享快乐 8．走过中学，回首我们成长的往事，我们发现( ) ①我们收获了很多，心理成熟了很多，虽然有些幼稚，但我们在成长 ②我们还有很多不足，需要我们不断改进和完善 ③我们已创造了成功的人生 ④我们在不断调整自己，努力塑造最好的自我 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．明天毕业啦！回首我们一起走过的成长历程，思考我们面临的各种选择，我们又将满怀着新的理想、承载着新的希望，踏上人生中的又一段新的旅程。把我们三年的成长足迹记录下来吧，那是许许多多独特的“风景”！我们会发现自己( ) ①虽然进步很大，但需不断改进和完善 ②学到知识和能力，足以应付人生所需 ③心理成熟了很多，但某些地方还比较幼稚 ④离不开他人的关心和帮助及社会的支持 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．下图中的“证书哥”落聘启示我们，个人的成长历程不应该只是知识的积累过程，更重要的是( ) A．能力提高的过程 B．获得友谊的过程 C．拼命学习的过程 D．身体发育的过程 11．初中三年，我们长高了、长大了，逐渐变得成熟了。我们享受了自己成长的酸甜苦辣。从“小我”到“大我”，离不开国家、社会的支持。由此分析，以下关于“小我”与“大我”的关系，正确的有( ) ①“小我”成长为“大我”离不开他人的关心和帮助 ②“小我”的成长是“大我”的一部分 ③“小我”成长为“大我”，意味着我们要承担更多的责任和义务 ④“大我”一直关心和关注着“小我”的成长 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 12．周恩来说：“像春蚕一样，将最后一根丝吐出来，贡献给国家和人民。”邓小平说：“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”以上名言启示我们( ) ①高度的社会责任感来自对祖国命运的深切关注 ②热爱祖国、报效祖国，从来就是人们社会责任感最集中、最重要的体现 ③要认清自己所承担的历史责任，勇于承担历史赋予的责任 ④在自己的岗位上也应奉献自己的力量