语文教学中实施素质教育的思考.docVIP

PAGE PAGE 1 语文教学中实施素质教育的思考 　　《义务教育法》指出：义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体力等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。作为一名小学语文教师，我认为，语文教学要依照《义务教育法》为指导，必须围绕素质教育来组织和计划，沿着素质教育的的轨道进行。 　　一、素质教育的必要性 　　《小学教师专业标准》指出：树立育人为本、德育为先的理念，讲知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视学生的全面发展；激发学生的求知欲和好奇心，培养学生的兴趣和爱好，营造自由探索、勇于创新是氛围；引导学生自主学习、自强自立，培养良好的思维习惯和适应社会党能领。在教师们看来，这是对教师教学行为和态度的描述，与国家素质教育的要求不谋而合。 　　随着社会的发展，人才选择标准学历定终身的时代正在逐渐远去，取而代之的是对一个人综合素质的全面考察，这样的社会背景下，学校的培养目标也要顺应改变。从目前国情来看，现行的高考制度仍然是选拔人才的最佳途径，但同时应该看到，各种自主招生制度的出现，说明大学政治招生方式上进行有益的尝试，而中小学教师们对素质教育尝试的热情也在提高，在日常教学过程中探索素质教育的新途径。可以说，成绩在作为评价学生的标准时，作用正在日益下降，尽管面对着中考、高考，学生们