认识分式方程 (3).pptVIP

* * 第五章 分式与分式方程 5.4 分式方程 第1课时 分式方程的概念及列分式方程 学习目标 1.理解分式方程的意义，掌握解分式方程的基本思 路和解法.（难点） 2.能根据题意列分式方程.(重点） 面对日益严重的土地沙化问题，某县决定分期分批固沙造林，一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷，实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷，结果提前4个月完成计划任务。原计划每月固沙造林多少公顷？ 1、这一问题中有哪些已知量和未知量？ 未知量：原计划每月固沙造林多少公顷 已知量：造林总面积2400公顷；实际每月造林面积比原计划多30公顷；提前4个月完成原任务 面对日益严重的土地沙化问题，某县决定分期分批固沙造林，一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷，实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷，结果提前4个月完成计划任务。原计划每月固沙造林多少公顷？ 等量关系： 实际每月固沙造林的面积 = 计划每月固沙造林的面积+30公顷 原计划完成的时间—实际完成的时间 = 4个月 2、这一问题中有哪些等量关系？ 面对日益严重的土地沙化问题，某县决定分期分批固沙造林，一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷，实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷，结果提前4个月完成计划任务。原计划每月固沙造林多少公顷？ 3、设原计划每月固沙造林x公顷，那么原计划完成一期工 程需要 个月， 实际完成一期工程用了 个月， 根据题意，可得方程 。 甲、乙两地相距1400km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍． （1）你能找出这一问题中的所有等量关系吗？ （2）如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h，那么 x满足怎样的方程； （3）如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh．那 么y满足怎样的方程． 问题1 甲、乙两地相距1400km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍． （1）你能找出这一问题中的所有等量关系吗？ （2）如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h，那么 x满足怎样的方程； 等量关系：①乘高铁列车=乘特快列车-9， ②高铁列车的平均行驶速度=特快列车的平均速度×2.8倍； 分式方程的概念及列分式方程 1 （3）如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh．那 么y满足怎样的方程． 问题2 为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园，某校团总支号召同学们自愿捐款.已知第一次捐款总额为4800元，第二次捐款总额为5000元，第二次捐款人数比第一次多20人，而且两次人均捐款额恰好相等.如果设第一次捐款人数为x人，那么x应满足怎样的方程？ 思考 由上面的问题，我们得到了四个方程，它们有什么共同特点？ 分母中都含有未知数. 分式方程的概念 分式方程的特征 分母中含有未知数的方程叫做分式方程. （1）是等式； （2）方程中含有分母； （3）分母中含有未知数. 下列方程中，哪些是分式方程？哪些整式方程？ 解：（2）、（3）是分式方程，（1）、（4）、（5）是整式方程，（6）不是方程. 注意：判断一个方程是不是分式方程，关键是看分母中有没有未知数.（4）中π是一确定的数不是未知数. 例1 下列方程中，哪些是分式方程？哪些是整式方程？ 整式方程 整式方程 分式方程 分式方程 分式方程 整式方程 练一练 一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江 以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少? 解：设江水的流速为 v 千米/时，根据题意，得 思考：结合问题1和2，我们发现列分式方程和一元一次方程有什么共同特点？ 步骤一样 例2 列分式方程的步骤： （1）审清题意，明确题目中的未知数； （2）根据题意找等量关系，列出分式方程. * *