班集体建设的途径与策略课件.ppt

浅谈班集体建设的 途径与策略; 教育是生命影响生命，生命碰撞生命，生命引领生命； 教育要与人的生命、幸福、自由、尊严和终极价值联系起来，教育才是真正人的教育！ （安全第一） 教育的本质：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂！ ----莫言 生活即教育、社会即学校、教学做合一；造就的不是人上人，而是人中人，有人味！----陶行知 （成人第二） 把孩子的主动性调动起来，创造力激发出来，注意力集中起来，发展潜力挖掘出来，才是我们教育的任务！ 告诉孩子，他就是天使，就可能扇动起隐形的翅膀，飞到理想的天堂！ （成才第三） ;除了上帝，谁也没有资格告诉别人什么是正确，什么是错误。今天的肯定，可能明天是错误；教师要永怀敬畏，才不会动辄指手画脚。 教育不是一定要给孩子方向，因你的方向也不一定科学；教育是农业，教育应给予孩子成长的土壤（班集体），发展的动力。 ;一、班集体的构成要素 二、班级和班集体 三、优秀班集体的建设 ;一、班集体的构成要素 班集体的构成要素有物的要素（教室、桌椅 等），也有人的要素，这