部编版小学四年级上册语文第17课《爬天都峰》.pptVIP

有没有同学去过黄山？有这么一句话叫“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，从这句话中我们就能感受到黄山美丽的景色。 第1课时 黄山风景很美，俗话说“无限风光在险峰”，可见想要领略这美丽风光也不是一番易事。 我会认 xiānɡ xiànɡ 相 相关 互相 相对 相声 相片 照相 { 整体感知 哩 级 链 颤 攀 猴 鲫 念 辫 呵 “辫”“辩”“辨”和“瓣” 辫：辫子、发辫 辩：辩论、争辩 辨：辨认、辨别 瓣：花瓣、豆瓣 这个字的笔画较多，书写时注意字的布局。 攀 阅读课文，熟悉生字词，并说一说课文主要讲了什么内容。 课文讲述了“我”和一位素不相识的老爷爷，相互鼓励，克服山高路陡的困难，最终一起爬上天都峰的故事。 课文是按照什么顺序来写的，可以分成哪几个部分？ 事情发展顺序。 爬上天都峰前——爬天都峰时——爬上天都 峰后 在爬山之前，望着又高又陡的天都峰，“我”心里是怎么想的？默读课文，圈点勾画。 第2课时 从哪些地方可以看出“我”害怕、畏惧的心理？ ①我爬得上去吗？②真叫人发颤！ 课文解读 作者看到了什么从而下定决心爬上峰顶的？他们是怎样爬的？他们爬上去了吗？他们为什么能爬上去呢？ 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”